2019人教部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》教学设计.docx

2019人教部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》教学设计

主备人

备课成员

教学内容

2019人教部编版八年级历史上册第6课《戊戌变法》主要包括以下内容：戊戌变法的背景、过程、结果以及影响。具体包括：甲午战争后民族危机加剧，维新派人士提出变法主张；光绪帝支持，颁布“明定国是”诏书，宣布变法；变法内容涉及政治、经济、文化、军事等多个领域；变法遭到保守势力的阻挠，最终失败。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生以下核心素养：1.历史意识，通过学习戊戌变法的历史过程，使学生理解历史发展规律，增强对国家命运的关切；2.公民意识，引导学生认识到改革的重要性，培养积极参与社会变革的意愿；3.文化自信，通过了解戊戌变法中的文化变革，增强对中华优秀传统文化的认同和传承；4.人文素养，培养学生具备分析历史事件的能力，提高人文素养。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：戊戌变法的历史背景。强调甲午战争后民族危机的加剧，以及维新派人士提出变法主张的历史必然性。

-重点二：戊戌变法的内容。详细讲解变法涉及的政治、经济、文化、军事等方面的具体措施，如设立新式学堂、改革科举制度、兴办实业等。

-重点三：戊戌变法的结果与影响。分析变法失败的原因，以及变法对中国近代化进程的推动作用。

2.教学难点

-难点一：戊戌变法失败的原因分析。引导学生深入思考，为何在改革派力量相对强大时，变法最终未能成功。

-难点二：戊戌变法对中国近代化的影响。帮助学生理解变法虽然失败，但其思想、措施对中国社会的发展仍产生了深远的影响。

-难点三：如何将戊戌变法置于近代中国历史的大背景下进行评价。引导学生运用历史唯物主义观点，全面客观地评价戊戌变法的历史地位和作用。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史教材、教学课件。

-课程平台：学校网络教学平台、历史学科教学资源库。

-信息化资源：戊戌变法相关历史图片、视频资料、历史文献摘录。

-教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体辅助教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标，要求学生了解戊戌变法的背景和维新派的基本主张。

设计预习问题：围绕“戊戌变法的背景和原因”设计问题，如“甲午战争后中国面临怎样的危机？”“维新派主张的变法有何特点？”

监控预习进度：通过平台数据分析或课堂提问，了解学生预习情况，确保学生能够掌握预习资料的关键信息。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读相关资料，了解戊戌变法的背景和变法派的主张。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，初步形成对戊戌变法的认识。

提交预习成果：学生整理预习笔记，形成对戊戌变法的初步理解，并提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习，培养学生自主探究的能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放戊戌变法相关历史纪录片片段，引出课题，激发学生兴趣。

讲解知识点：详细讲解戊戌变法的过程，包括变法的实施、遇到的阻力以及最终失败的原因。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析戊戌变法的成功与失败因素。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，及时给予解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考戊戌变法的历史意义。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对戊戌变法的理解和看法。

提问与讨论：学生提出自己在预习和讨论中遇到的问题，并与同学进行深入探讨。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生构建对戊戌变法的整体认识。

活动教学法：通过小组讨论，培养学生的合作意识和批判性思维。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于戊戌变法的阅读作业，要求学生撰写读书笔记，分析变法的深远影响。

提供拓展资源：推荐相关历史书籍和网站，鼓励学生进行深度学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈，帮助学生查漏补缺。

学生活动：

完成作业：学生完成阅读作业，加深对戊戌变法的理解。

拓展学习：学生利用拓展资源，进一步研究戊戌变法的相关历史事件。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习戊戌变法的经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业和拓展学习，培养学生自主学习的习惯。

反思总结法：通过反思总结，提高学生的自我认知和自我提升能力。

知识点梳理

1.戊戌变法的背景

-甲午战争后民族危机的加剧

-维新派人士的崛起

-光绪帝的支持

2.戊戌变法的内容

-政治