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河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术如何制作PowerPoint演示文稿教学实录新人教版
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
新人教版初中信息技术教材第八章第二节内容,主要围绕如何制作PowerPoint演示文稿展开。具体内容包括:演示文稿的基本操作、幻灯片的制作、幻灯片内容的编辑、幻灯片的美化、幻灯片的放映与输出等。通过本节课的学习,学生能够掌握PowerPoint演示文稿的基本制作方法,提高信息处理能力。
核心素养目标
培养学生信息意识,提高信息处理能力,发展计算思维,掌握信息技术应用技能。通过学习PowerPoint演示文稿的制作,学生能够理解信息技术在信息表达和交流中的重要作用,提升创新意识和实践能力,同时增强信息素养和审美能力。
教学难点与重点
1.教学重点,
①熟练掌握PowerPoint演示文稿的基本操作流程,包括新建、保存、打开演示文稿等。
②学会使用幻灯片母版、版式、模板等功能,实现幻灯片风格的统一和美观。
③掌握幻灯片内容的编辑技巧,如文字、图片、图表等元素的插入与编辑。
④熟悉幻灯片动画和切换效果的设置,使演示文稿更具动态效果。
2.教学难点,
①理解并运用幻灯片设计原则,如色彩搭配、字体选择、版面布局等,提高演示文稿的审美价值。
②学会制作图表和动画效果,使数据和信息更加直观易懂。
③在实际操作中,灵活运用各种功能,解决制作过程中遇到的问题,提高解决问题的能力。
④学会运用信息技术进行信息表达和交流,培养学生的创新思维和团队合作精神。
教学资源
软硬件资源:计算机、投影仪、白板、多媒体教学软件。
课程平台:学校信息技术课程平台、网络教学平台。
信息化资源:PPT模板库、在线图片素材库、动画效果资源库。
教学手段:演示文稿制作软件(如MicrosoftPowerPoint)、教学视频、教学案例。
教学过程设计
一、导入环节(5分钟)
1.创设情境:教师展示几份不同风格和主题的PPT演示文稿,引导学生观察并思考PPT在信息表达和交流中的作用。
2.提出问题:提问学生日常生活中是否使用过PPT,以及他们在使用PPT时遇到过哪些问题,激发学生参与课堂的积极性。
二、讲授新课(20分钟)
1.教师讲解PowerPoint演示文稿的基本操作流程,包括新建、保存、打开演示文稿等,用时5分钟。
2.介绍幻灯片母版、版式、模板等概念,演示如何设置统一风格的幻灯片,用时5分钟。
3.讲解幻灯片内容的编辑技巧,如文字、图片、图表等元素的插入与编辑,用时5分钟。
4.展示幻灯片动画和切换效果的设置方法,让学生直观感受动态效果的魅力,用时5分钟。
三、巩固练习(10分钟)
1.教师提供几个简单的PPT制作任务,要求学生独立完成,如制作自我介绍、班级活动策划等。
2.学生在制作过程中,教师巡回指导,解答学生在操作中遇到的问题。
四、课堂提问(5分钟)
1.提问:学生在制作PPT时,如何选择合适的模板和配色方案?
2.提问:如何将图片、图表等元素与文字内容有机结合,使演示文稿更具吸引力?
五、师生互动环节(10分钟)
1.教师引导学生分享制作PPT的经验和心得,促进相互学习。
2.教师提出一个实际问题,让学生分组讨论,并选出代表进行汇报。
3.学生在汇报过程中,教师进行点评和指导。
六、解决问题(5分钟)
1.教师针对学生在制作PPT过程中遇到的问题,提供解决方案和技巧。
2.学生提出问题,教师现场解答。
七、核心素养能力拓展(5分钟)
1.教师引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中,如家庭聚会、团队协作等场景。
2.学生分享自己在拓展应用过程中的收获和体会。
总用时:45分钟
教学资源拓展
1.拓展资源:
-PPT模板设计原则:介绍不同类型演示文稿的模板设计原则,如商务报告、教育讲座、创意展示等,以及如何根据内容选择合适的模板。
-多媒体素材库:推荐一些免费或付费的多媒体素材库,如图片、图表、图标等,以丰富PPT的内容和视觉效果。
-动画效果制作技巧:分享一些动画效果制作的技巧和工具,如使用PPT内置动画、外部插件或动画制作软件。
-演示文稿分享平台:介绍一些演示文稿分享平台,如SlideShare、Visme等,学生可以在这里学习他人的作品,获取灵感。
-信息可视化工具:介绍一些信息可视化的工具,如Tableau、D3.js等,帮助学生将复杂的数据转化为直观的图表。
2.拓展建议:
-学生可以尝试设计自己的PPT模板,结合个人风格和喜好,提高创意设计能力。
-鼓励学生利用多媒体素材库寻找合适的图片和图表,丰富演示文稿的内容。
-学生可以学习动画效果的制作,为演示文稿增添动态元素,提升演示
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