职业技术学院网络直播与运营专业人才培养方案.docxVIP

目录

一、专业名称及代码 1

二、入学要求 1

三、修业年限 1

四、职业面向 1

五、培养目标与培养规格 1

六、课程设置及要求 2

七、教学进程安排 32

八、实施保障 36

九、毕业要求 43

十、附录 43

1

网络直播与运营专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：网络直播与运营

专业代码：560214

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

实行弹性学分制管理，一般修业年限为3年，弹性修业年限为3-6年。

四、职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类（代码）

对应行业（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业资格证书或技能等级证书举例

新闻传播大类

（56）

广播影视类

（5602）

广播、电视、电影和影视录音制作业（87）

互联网营销师4-01-02-07

网络直播运营职业初期：场控、客服、助播、摄像、后期

职业中期：主播、投手

职业后期：运营、供应链

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养政治立场坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神及较强就业能力和可持续发展能力的人才。能够面向各类网络直播平台及公司等职业群，具备网络营销和直播运营等专业知识和技术能力，且具有较强综合能力、创新精神的高素质技能型专门人才。在职业发展初期能够从事网络直播平台短视频策划、拍摄、剪辑工作及直播带货中控、场控、主播、广告投放等岗位，3-5年后的职业发展中后期，能够从事网络直播运营、平台账号管理（店长）等岗位。

（二）培养规格

培养要求

具体内容

素质要求

（1）坚定拥护中国共产党和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义

思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

2

（2）崇尚宪法、遵法守纪、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）传承和发扬中华崇德向善、诚实守信的优秀传统，秉承爱岗敬业、团结合作等职业信念和品德。

（4）遵守国家对于信息传播、网络直播的所有相关法律法规和行业规章。

（5）勇于创新，敢于执行新任务；热爱自己所学的专业及将来从事的事业，做事认

真细致，具有严谨专注、精益求精的“工匠精神”。

（6）具有健康的体魄心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一至两项运动技能，

养成良好的健身与卫生习惯以及良好的行为习惯。

（7）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（8）具有媒介素养、传播技术素质、较强新闻敏感性、服务意识和良好的个人品德。

知识要求

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）熟悉掌握网络直播与运营专业相关的法律法规以及环境保护、文明生产等知识。

（3）领会现代商业经济新技术，掌握创新创业等基本理论、方法。

（4）掌握网络直播技术、直播营销、直播运营等专业知识。

（5）掌握网络视听内容创作、文案创意、网络编辑等理论知识、方法。

能力要求

（1）具有较强的语言、文字表达、沟通协调能力。

（2）具备短视频内容创作，吸粉流量变现能力。

（3）具备直播带货话术、广告投流、运营能力。

（4）具有较好的计算机操作、编辑以及能使用数据分析平台及软件能力。

（5）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、科学技术进步及岗位要求变更的能力。

六、课程设置及要求

本专业共开设公共基础必修课16门、限选课2门以及公共任选课2-4门；专业（技能）必修课15门（含核心课6门：口语表达与交际沟通、短视频策划与制作、网络直播文案与策划、网络主持与表演、网络直播运营实务、数据分析与直播推广），专业（技能）限选课3门。

（一）公共基础课

序号

课程类型

课程名称

课程代码

课程描述

1

公共基础必修课

习近平新

时代中国

特色社会

主义思想

概论

A000000G01

课程目标

素质目标：提升大学生的政治素质和人文素养，使其成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

知识目标：整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习这一思想的基本内容、理论体系、时代价值与历史意义，更好把握中国3特色社会主义的理论精髓与实践要义。能力目标：增强大学生的“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

主要内容

主要围绕着习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”

3

“五位一体”“四个全面”等方面内容，采用专题方