2024秋九年级英语下册 Module 3 Life now and then Unit 2 I think life is better today教学设计（新版）外研版.docxVIP

2024秋九年级英语下册Module3LifenowandthenUnit2Ithinklifeisbettertoday教学设计（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

Ah,同学们，今天我们要一起走进《2024秋九年级英语下册Module3LifenowandthenUnit2Ithinklifeisbettertoday》这一单元。咱们要聊聊，哎呀，时光荏苒，现在的生活和过去的日子相比，哪个更好呢？这个话题，可是既贴近生活又充满思辨呢！我们要通过课本的学习，不仅锻炼咱们英语口语，还要学会用英语思考，表达自己的观点哦！????

二、核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过阅读、讨论和写作等活动，提高学生运用英语进行交流的能力。

2.增强学生的文化意识，让学生了解不同时代生活的差异，培养学生尊重多元文化的态度。

3.提升学生的思维品质，引导学生通过比较分析，培养批判性思维和辩证思维能力。

三、学情分析

同学们，咱们已经学习了九年级英语下册，在这个阶段，大家的英语基础已经比较扎实，对于语法和词汇的掌握也有了明显的提升。但是，咱们也要看到，每个同学的学习能力和兴趣点不尽相同。

首先，从知识层面来看，同学们对基本的英语语法和词汇已经有了较好的掌握，但部分同学在词汇运用和语法理解上仍有困难，尤其是在复杂句型和固定搭配方面。

在能力方面，同学们的听力和阅读能力普遍较强，但在口语表达和写作上，有些同学可能显得不够自信，表达不够流畅。这就要求我们在教学中，不仅要巩固他们的基础，还要通过多样化的活动，提高他们的口语和写作能力。

至于素质方面，同学们的整体素质良好，能够积极参与课堂活动，但在独立思考和批判性思维方面，还有待加强。特别是在讨论“现在与过去的生活”这一话题时，如何引导学生进行深入的比较和分析，是一个挑战。

最后，同学们的学习习惯各有不同，有的同学学习自律，有的则依赖老师和家长。在课堂上，我们要关注每个同学的学习状态，通过互动和激励，帮助他们养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，从而更好地参与到英语学习中。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、音响系统）、笔记本电脑、电子白板

-课程平台：外研版英语教学资源平台

-信息化资源：英语听力材料、在线词汇学习工具、英语学习APP

-教学手段：实物教具（如图片、视频）、角色扮演道具、课堂讨论引导卡片

五、教学流程

1.导入新课

-详细内容：同学们，今天我们要探讨一个有趣的话题——现在与过去的生活。请大家思考一下，你们认为现在的生活和你们父母或祖父母那个年代的生活有什么不同？我们可以通过一些图片和视频来开启我们的讨论。首先，让我们来看一段关于过去和现在生活对比的视频，然后分享你们的初步想法。

2.新课讲授

-详细内容：

1.阅读课文：我们一起来阅读课文《Ithinklifeisbettertoday》，注意作者的观点和论据。我会提问一些问题，帮助大家理解课文内容。

2.词汇讲解：在阅读过程中，我们会遇到一些新词汇，我会逐一讲解它们的含义和用法，并给出例句。

3.语法点拨：课文中有一些语法点，比如比较级和最高级的使用，我会通过例句和练习来帮助大家掌握。

3.实践活动

-详细内容：

1.角色扮演：我们将分成小组，每个小组选择一个角色，模拟过去和现在的生活场景，进行对话练习。

2.词汇接龙：利用课文中的新词汇，进行小组间的词汇接龙游戏，增加词汇记忆。

3.小组讨论：每个小组讨论一个关于生活变化的主题，如科技发展、交通变化等，并准备一个简短的报告。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.技术进步：同学们可以讨论互联网和智能手机对生活的影响，比如信息获取、社交方式等。

2.交通变化：讨论从步行到汽车、高铁等交通工具的变化，以及这些变化对人们出行方式的影响。

3.社会观念：讨论现代社会对个人自由、工作与生活平衡等观念的变化。

5.总结回顾

-内容：通过今天的讨论和活动，我们了解到现在的生活确实在很多方面比过去有了很大的改善。同时，我们也学会了如何用英语表达自己的观点，并通过比较分析来支持我们的论点。今天的重点在于如何运用比较级和最高级来描述变化，难点在于如何结合实际例子来阐述观点。请大家记住，无论是在现实生活中还是在英语学习中，批判性思维和辩证能力都是非常重要的。

用时：导入新课（5分钟），新课讲授（15分钟），实践活动（20分钟），学生小组讨论（15分钟），总结回顾（5分钟）

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读材料：推荐一些关于“现在与过去生活对比”的英语文章，如《TheDi