第二单元 第2课 交流互动进步多——云端协同 教学设计-2024-2025学年清华大学版七年级下册.docxVIP

第二单元第2课交流互动进步多——云端协同教学设计-2024-2025学年清华大学版七年级下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：交流互动进步多——云端协同

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2024年10月26日星期四第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息素养，提高他们在云端协同环境中获取、处理和利用信息的能力。

2.增强学生的合作学习意识，通过云端平台促进团队协作，提升沟通与交流能力。

3.培养学生的创新思维，鼓励学生在云端环境中探索新的学习方法和交流方式。

4.强化学生的信息技术应用能力，使其能够熟练运用云端工具进行学习和生活。

学情分析

七年级的学生正处于青春期，他们的信息素养和信息技术应用能力正在形成中。在知识层面，学生对计算机和网络的基本概念有一定的了解，但对云端协同工具的应用和操作可能还较为陌生。在能力方面，学生的自主学习能力和团队合作能力有待提高，尤其是在需要跨地域、跨时间进行协作的任务中。素质方面，部分学生可能存在依赖性强、缺乏独立思考的问题，这在云端协同的学习环境中可能会影响他们的学习效果。

行为习惯上，学生普遍对新鲜事物充满好奇，但同时也存在注意力不集中、学习效率不高的情况。在云端协同的学习过程中，这些行为习惯可能会影响他们与同伴的交流互动，以及任务的完成质量。

对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.学生需要适应云端协同的学习方式，这要求他们具备一定的信息技术操作能力，以及良好的时间管理和自律能力。

2.云端协同的学习模式强调团队合作，学生需要学会倾听、表达和沟通，这对他们的社交能力和团队协作能力提出了挑战。

3.学生在云端环境中学习，需要具备信息辨别和筛选的能力，以避免无效信息的干扰，这对他们的信息素养提出了更高的要求。

因此，本节课的教学设计应充分考虑学生的这些特点，通过设计富有挑战性的学习任务和互动环节，激发学生的学习兴趣，同时培养他们的信息技术应用能力和核心素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：笔记本电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：学校统一使用的云端学习平台

-信息化资源：云端协同工具使用指南、相关教学视频、案例素材

-教学手段：互动式教学软件、在线测试工具、实时讨论板

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师通过展示云端协同工作的图片或视频，激发学生的兴趣。

-提问：“同学们，你们知道什么是云端协同吗？它在我们的学习和生活中有哪些应用？”

-学生分享云端协同的例子，教师总结并引出本节课的主题：“交流互动进步多——云端协同”。

2.新课讲授（用时15分钟）

a.云端协同的概念和意义

-教师讲解云端协同的定义，强调其便捷性和高效性。

-举例说明云端协同在学习和生活中的应用，如在线文档编辑、远程会议等。

b.云端协同工具的使用方法

-教师演示云端协同工具的基本操作，如创建账户、上传文件、共享编辑等。

-学生跟随教师操作，熟悉工具的基本功能。

c.云端协同的优势和注意事项

-教师总结云端协同的优势，如提高效率、降低成本、促进交流等。

-强调使用云端协同时的注意事项，如保护个人信息、遵守网络安全规则等。

3.实践活动（用时15分钟）

a.学生分组，每组选择一个云端协同工具进行实践操作。

-教师分配任务，每组负责完成一个简单的云端协同任务，如共同编辑一份文档。

b.学生在云端环境中进行协作，教师巡视指导。

-学生在操作过程中遇到问题，教师及时解答，帮助学生克服困难。

c.学生展示实践成果，教师点评并给予反馈。

-学生分享实践过程中的心得体会，教师总结云端协同的优势和不足。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

a.讨论云端协同在学习和生活中的应用场景。

-学生举例说明云端协同在课堂讨论、小组作业、项目合作等方面的应用。

b.讨论云端协同的优缺点。

-学生从个人角度出发，讨论云端协同的优势和可能存在的问题。

c.讨论如何提高云端协同的效率。

-学生提出提高云端协同效率的建议，如合理安排时间、明确分工等。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调云端协同的概念、工具使用和注意事项。

-学生分享学习心得，教师总结云端协同在学习和生活中的重要性。

-教师布置课后作业，要求学生利用云端协同工具完成一项小任务，如与同学共同编辑一篇短文。

本节课重难点：

-重点：云端协同工具的使用方法和注意事项。

-难点：学生在云端环境中进行有效沟通和协作。

用时总计：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-云端协