- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
湖南省高等职业教育专业结构与产业适配性分析
[摘要]目的:旨在探讨湖南省高等职业教育专业结构是否与产业结构相适应,并分析其存在的问题,为湖南省高等职业教育更好地服务于区域经济发展提供参考。方法:通过对湖南省三次产业结构、三次产业就业结构、主导产业、战略新兴产业与高等职业院校的专业招生结构进行统计分析,并采用结构偏离指数等方法,对湖南省高等职业教育专业结构与产业结构的适配性进行分析。结果:研究发现,湖南省高等职业教育专业结构与产业结构存在一定程度的偏离,主要体现在第一产业和第二产业相关专业招生人数不足,而第三产业相关专业招生人数过剩。同时,不同高职院校之间专业结构适配性差异显著。此外,湖南省高等职业教育专业结构与战略新兴产业适配性较差。结论:建议湖南省高等职业教育优化专业设置,深化产教融合,加强师资队伍建设,加强信息化建设,加大对战略新兴产业相关专业的投入,以更好地适应产业结构变化,为湖南省经济社会发展提供有力的人才支撑。
[关键词]高职院校;专业结构;产业结构;适配性;职业教育
随着中国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级,高等职业教育作为培养高素质技术技能人才的重要基地,其专业结构如何适应产业结构的变化,成为亟待解决的关键问题。2019年,国务院印发的《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》[1],其目的是为了集中力量建设一批具有引领作用的高职学校和专业,大幅提升新时代职业教育现代化水平。湖南省作为中部地区的重要省份,其高等职业教育专业结构是否与产业结构相适应,以及如何更好地服务于湖南省经济发展,是本研究关注的重点。本文通过对湖南省三次产业结构、三次产业就业结构、主导产业、战略新兴产业与高等职业院校的专业招生结构进行统计分析,并采用结构偏离指数等方法,对湖南省高等职业教育专业结构与产业结构的适配性进行分析,旨在揭示湖南省高等职业教育专业结构存在的问题,并提出相应的优化建议,为湖南省高等职业教育更好地服务于区域经济发展提供参考。
一、研究内容
本文深入探讨湖南省高等职业教育专业结构与产业结构的适配性,以期为湖南省高等职业教育更好地服务于区域经济发展提供理论依据和实践指导。研究内容主要包括以下两个方面:
第一,湖南省产业结构与就业结构分析。首先,本研究对湖南省三次产业结构和就业结构的变化趋势进行深入分析,并计算产业—就业结构偏离度,以反映产业结构与就业结构之间的结构性差异。其次,结合湖南省主导产业和战略新兴产业的特点,进一步分析产业结构与就业结构的适配性,为高等职业教育专业结构调整提供参考依据。
第二,湖南省高等职业教育专业结构分析。本研究将对湖南省高等职业院校的专业招生结构进行系统分析,并计算专业—产业结构偏离度,以反映高等职业教育专业结构与产业结构之间的适配性。此外,还将结合湖南省产业结构调整和产业发展需求,对高等职业教育专业结构存在的问题进行深入剖析,并提出优化建议。
二、分析指标与方法
(一)分析指标
分析指标主要包括以下几个方面:
1.产业—就业结构偏离度:反映产业结构与就业结构之间的结构性差异,计算公式为Dj1=Ij/Ej-1。
2.专业—产业结构偏离度:反映高等职业教育专业结构与产业结构之间的适配性,包括相对偏离度Dj2=Zj/Ij-1和绝对偏离度Dj3=Zj-Ij。
3.专业占比:反映各产业对应的专业大类招生人数与总招生人数之比。新兴产业专业占比:反映各新兴产业对应的专业大类招生人数与总招生人数之比。
(二)分析方法
对湖南省三次产业结构、三次产业就业结构、主导产业、战略新兴产业与高等职业院校的专业招生结构进行统计分析,采用结构偏离指数[2],对湖南省高等职业教育专业结构与产业结构进行适配性分析,具体指标计算方式如下:
Dj1?=Ij/Ej-1(公式1)
Dj2?=Zj/Ij-1(公式2)
Dj3?=Zj?-Ij(公式3)
其中:
Ij:产业结构,各产业增加值与GDP之比
Ej:就业结构,各产业就业人口和总就业人口之比
Zj:专业结构,各产业对应的专业大类招生人数与总招生人数之比
Dj1:产业结构与就业结构偏离度
Dj2:专业结构和产业结构偏离度(相对差值法)
Dj3:专业结构和产业结构偏离度(绝对差值法)
j=1,2,3分别代表第一、二、三产业
(三)专业与产业对照(表1)
(四)数据来源
研究数据涵盖湖南省2019—2024年统计年鉴、教育厅招生数据及高职院校质量年报,结合产业政策文件进行交叉验证,其中招生数据为2022—2024年,产业数据为2021—2023年,就业数据为2019—2022年。
三、研究结果
(一)湖南省产业结构与就业结构的适配性分析
利用能够反映产业结构与就业结构之间的结构偏离度反映两者之间的结构性差异,具体公式为:
Dj1=Ij/Ej-1(公式1)
当产业—就业
您可能关注的文档
- “1+X”证书制度下高职数字媒体艺术设计教材创新路径.docx
- “岗课赛证”融通背景下园林工程施工技术课程改革与实践.docx
- “岗课赛证”视阈下跨境电商实务课程的改革与实践.docx
- “互联网+教育”背景下信息技术课程教学的应用探究.docx
- “三阶递进、五方共管、七段诊改”质量保障机制构建实践.docx
- “三全育人”理念下职业本科高校二级院系教学改革的路径探索.docx
- “学力”视阈下职业本科人才培养的内涵与路径探究.docx
- CDIO理念下高职建筑工程计量与计价双线混融教学研究.docx
- OBE理念下培训管理课程融入思政元素教学模式优化研究.docx
- 财经类专业群产教融合与“1+X”证书制度耦合模式研究.docx
- 基于产业学院的高职信息类人才培养模式的研究与实践.docx
- 基于高质量发展要求的民办高校教师业绩评价体系改进.docx
- 江苏职业教育物联网专业链与产业链对接的实践研究.docx
- 老龄化和高质量教育体系视域下高校助力老年大学建设的路径探析.docx
- 面向东盟的“技能+语言”复合应用型人才培养路径探究.docx
- 敏捷开发模式在软件工程课程中的应用.docx
- 耦合产业集群发展的工程建设专业集群师资建设标准研究.docx
- 生成式人工智能赋能五年制高职英语学习任务群创新构建研究.docx
- 数字赋能视域下粤港澳大湾区高职院校中外合作办学专业的发展成效、面临的挑战及应对策略.docx
- 数字化时代医学职业教育“三教”改革问题研究与探析.docx
文档评论(0)