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林业类——园林技术专业教学标准510202--第1页
高等职业学校园林技术专业教学标准
(征求意见稿)
一、专业名称(专业代码)
园林技术(510202)
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
三、基本修业年限
三年
四、职业面向
所属专所属对应行主要岗位群职业资格证书和
主要职业类别
业大类专业类业或技术领域职业技能等级证
(代码)
(代码)(代码)(代码)举例书举例
园林绿化工程技
林业专植物生产与
术人员
业及辅养护林业有害生物防
农林牧林业类(2-02-20-03)
助性活园林工程施治员
515102
渔()()园林植物保护工
动工及管理工程测量员
程技术人员
(052)园林设计
(2-02-20-11)
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有
一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益
求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业
知识和技术技能,面向林业专业及辅助性活动的园林绿化工程技术人
员、园林植物保护工程技术人员等职业群,能够从事植物生产与养护、
园林工程施工及管理、园林设计工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
(一)素质
林业类——园林技术专业教学标准510202--第1页
林业类——园林技术专业教学标准510202--第2页
1.
坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时
代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深
厚的爱国情感和中华民族自豪感;
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱
劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、
创新思维;
4.勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意
识,有较强的集体意识和团队合作精神;
5.
具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一
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