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1.2 原始农业与史前社会 教学设计-- 2024-2025学年统编版七年级历史上册.docx

1.2 原始农业与史前社会 教学设计-- 2024-2025学年统编版七年级历史上册.docx

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1.2原始农业与史前社会教学设计--2024-2025学年统编版七年级历史上册

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教学内容

2024-2025学年统编版七年级历史上册《1.2原始农业与史前社会》教学内容包括:史前社会的特征、原始农业的出现、原始农业对社会的影响。具体内容涵盖:史前社会的生产方式、社会组织、文化成就;原始农业的发展历程、农业生产的工具和技术、农业对社会发展的影响。

核心素养目标

培养学生对历史的理解能力,通过学习原始农业与史前社会的知识,提升学生的人文素养。增强学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力,培养其对历史变迁的敏感性和对文化遗产的尊重。同时,通过探究史前社会的文化成就,激发学生的创新思维和审美情趣。

学情分析

本节课针对的是七年级学生,这一年龄段的学生正处于青春期,好奇心强,对未知事物充满探索欲望。在知识方面,他们对史前社会和原始农业的了解有限,但具备一定的想象力。在能力方面,学生的抽象思维能力逐渐增强,能够通过观察、比较、分析等方法获取信息。然而,他们的历史知识储备相对薄弱,对历史事件的理解往往停留在表面。

在素质方面,学生的自主学习能力、团队合作意识和创新精神有待提高。部分学生可能对历史学科缺乏兴趣,容易产生厌学情绪。在行为习惯上,部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题,这对课程学习产生一定影响。

针对以上学情,本节课的教学设计应注重激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的教学活动,引导学生主动参与课堂,培养他们的历史思维能力和人文素养。同时,关注学生的个体差异,针对不同层次的学生制定相应的教学策略,确保全体学生都能在课堂上有所收获。

教学资源

软硬件资源:

-多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响)

-教学白板或电子白板

-互动式教学软件

课程平台:

-学校教学资源平台

-历史学科相关在线教育平台

信息化资源:

-史前社会与原始农业相关的图片、视频资料

-互动式历史地图

-在线历史知识库

教学手段:

-多媒体课件

-实物教具(如农业工具模型、史前文物复制品)

-情景模拟活动

-小组讨论与合作学习材料

教学过程

一、导入新课

(老师)同学们,大家好!今天我们要一起走进历史的长河,探索一个充满神奇色彩的时期——史前社会。在这个时期,人类开始了原始农业的生产,我们的生活也因此发生了翻天覆地的变化。那么,史前社会和原始农业究竟是怎样的呢?让我们一起揭开这神秘的面纱。

二、新课导入

1.导入问题:同学们,你们知道什么是史前社会吗?原始农业又是如何出现的?

(学生)略

(老师)很好,看来大家对史前社会和原始农业有一定的了解。那么,接下来我们将深入探讨这两个主题,了解它们在历史发展中的地位和作用。

2.课堂互动:请同学们分小组讨论,总结史前社会和原始农业的特点,并分享给大家。

(学生)分组讨论,分享各自小组的观点。

三、新课讲授

1.史前社会的特征

(老师)同学们,史前社会是人类社会的最初阶段,那么,史前社会有哪些特征呢?

(学生)略

(老师)史前社会的特征主要有以下几个方面:生产方式以采集、狩猎为主,社会组织以氏族部落为单位,文化成就以石器时代为代表。

2.原始农业的出现

(老师)接下来,我们来看看原始农业是如何出现的。原始农业的出现对人类社会产生了哪些影响?

(学生)略

(老师)原始农业的出现是人类历史上的一个重大转折点。它标志着人类社会从采集、狩猎时代进入农耕时代。原始农业的出现有以下影响:

(1)农业生产工具的改进,提高了农业生产效率;

(2)社会分工逐渐明显,出现了农业、手工业和商业;

(3)人口增长,为城市和国家的发展奠定了基础;

(4)促进了人类文明的进步。

3.原始农业对社会的影响

(老师)原始农业对社会产生了深远的影响。那么,这些影响具体体现在哪些方面呢?

(学生)略

(老师)原始农业对社会的影响主要体现在以下几个方面:

(1)改变了人类的生存方式,使人类从游牧生活转向定居生活;

(2)促进了人口的增长和社会的稳定;

(3)推动了文化的发展和文明的进步;

(4)为国家的形成奠定了基础。

四、课堂练习

1.判断题:史前社会是人类社会的最初阶段。()

2.简答题:简要概括原始农业对社会的影响。

3.案例分析:结合史实,分析原始农业的出现对人类社会产生的重大影响。

五、课堂小结

1.回顾本节课所学内容,总结史前社会和原始农业的特点。

2.引导学生思考:原始农业的出现对人类社会产生了哪些深远的影响?

六、布置作业

1.搜集相关资料,了解我国原始农业的发展历程。

2.撰写一篇关于史前社会和原始农业的短文,字数不少于300字。

3.准备下一节课的讨论话题:原始农业对社会发展的影响。

学生学习效果

学生学习效果:

1.知识掌

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