第四单元第二课《漂亮围裙》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动鲁科版.docxVIP

第四单元第二课《漂亮围裙》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动鲁科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《漂亮围裙》，属于2024-2025学年四年级上册综合实践活动鲁科版第四单元第二课的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以学生已有的生活经验为基础，引导学生运用色彩、图案等知识设计漂亮的围裙，培养学生的审美能力和动手实践能力。与课本相关内容为：色彩知识、图案设计、手工制作等。

核心素养目标

1.培养学生的审美素养，提高对色彩、图案的感知和鉴赏能力。

2.增强学生的动手实践能力，通过设计制作围裙的过程，提升学生的动手操作技巧。

3.培养学生的创新意识，鼓励学生在设计过程中发挥想象，创造具有个性化的作品。

4.强化学生的合作意识，通过小组讨论和协作完成作品，提高学生的团队协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级学生已经具备基本的色彩认知和图案识别能力，能够区分基本的颜色和形状。在之前的美术课程中，学生可能已经接触过简单的图案设计和色彩搭配，具备一定的审美基础。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对色彩和图案设计有着浓厚的兴趣，喜欢通过动手操作来创造美。学生的动手能力差异较大，有的学生动手操作熟练，有的则需要更多的指导。学习风格方面，部分学生倾向于独立创作，而另一些学生则更喜欢团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生在色彩搭配上可能存在困难，难以找到合适的颜色搭配方案。在图案设计上，学生可能面临创意不足的问题，难以跳出常规思维。此外，动手制作过程中，学生的耐心和细致程度不同，可能会影响作品的完成质量。教师需要针对这些挑战，提供个性化的指导和支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《漂亮围裙》设计手册，包含设计指导、色彩搭配建议和图案示例。

2.辅助材料：准备色彩搭配图片、优秀围裙设计作品集、图案设计教程视频等，以辅助学生理解和学习。

3.实验器材：准备彩色卡纸、剪刀、胶水、布料等材料，供学生进行围裙设计制作。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备实验操作台，以便学生进行设计和制作活动。

教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：教师展示一系列漂亮的围裙图片，提问学生：“你们喜欢什么样的围裙？为什么？”引导学生观察围裙的颜色、图案和款式，激发学生对本节课的兴趣。

2.回顾旧知：教师简要回顾上一节课的内容，引导学生回忆色彩搭配、图案设计等相关知识，为新课的讲解做好铺垫。

二、新课呈现（约30分钟）

1.讲解新知：教师详细讲解本节课的主要知识点，包括色彩搭配原则、图案设计技巧和围裙制作方法。

2.举例说明：教师展示几个优秀围裙设计案例，分析其色彩搭配、图案设计等方面的特点，帮助学生理解知识点。

3.互动探究：教师提出问题，引导学生分组讨论，如：“如何将红色和绿色搭配得更加和谐？”、“在设计中如何运用对称和不对称的图案？”等，鼓励学生积极思考、分享观点。

三、巩固练习（约45分钟）

1.学生活动：学生根据所学知识，分组设计自己的围裙。在设计过程中，教师巡回指导，帮助学生解决问题。

2.教师指导：教师针对学生在设计过程中遇到的问题，给予及时、具体的指导，如色彩搭配、图案设计、制作技巧等。

四、展示与评价（约20分钟）

1.学生展示：每组选派代表展示自己的围裙设计，其他学生进行评价，教师点评并提出改进建议。

2.教师评价：教师对学生的设计进行总体评价，肯定优点，指出不足，鼓励学生在今后的学习中继续努力。

五、总结与反思（约5分钟）

1.教师总结：回顾本节课的主要知识点，强调色彩搭配、图案设计等方面的技巧。

2.学生反思：引导学生反思自己在设计过程中的收获和不足，鼓励学生在今后的学习中不断提高。

六、作业布置（约5分钟）

1.教师布置作业：让学生回家后，结合所学知识，设计一个自己的围裙，并尝试制作出来。

2.教师强调作业要求：注意色彩搭配、图案设计，力求创新，并保持作品的美观性。

七、教学延伸（约5分钟）

1.教师提出问题：如何将本节课所学知识应用到其他生活场景中？

2.学生讨论：引导学生思考如何在日常生活中运用色彩搭配和图案设计，提高生活质量。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.审美素养的提升：通过本节课的学习，学生能够更好地理解和欣赏色彩、图案的美感，提高了对美的感知和鉴赏能力。学生在设计围裙时，能够运用所学的色彩搭配原则和图案设计技巧，创作出具有个人特色的围裙作品。

2.动手实践能力的增强：学生在设计制作围裙的过程中，动手操作能力得到了锻炼。他们学会了如何使用剪刀、胶水等工具，提高了手工制作技能，同时也培养了耐心和细