一位小数的乘法（教学设计）-2024-2025学年数学五年级上册苏教版.docxVIP

一位小数的乘法（教学设计）-2024-2025学年数学五年级上册苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

一位小数的乘法（教学设计）-2024-2025学年数学五年级上册苏教版

设计思路

嘿，亲爱的同学们！今天咱们要一起探索的是“一位小数的乘法”哦。想象一下，我们就像是在数学世界里探险，每一道题目都是一座小山，我们要一步步攀登，最终找到宝藏。我会在课堂上用各种有趣的方法带你们认识一位小数乘法的奥秘。准备好了吗？让我们一起跳进这个神奇的数学世界吧！????

核心素养目标

培养学生数感，理解小数乘法的基本原理，提高运算能力；发展符号意识，通过符号化表达和操作，增强数学表达能力；培养逻辑推理能力，通过观察、比较、分析等活动，提升逻辑思维能力；强化应用意识，将小数乘法应用于实际问题，提高解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：一位小数乘一位小数的计算方法。

难点：小数点位置的确定和小数乘法运算中的进位问题。

解决办法：

1.通过具体实例演示，帮助学生直观理解小数乘法的计算过程。

2.引导学生利用直观图示，掌握小数点位置的移动规律。

3.设计分层练习，逐步增加难度，帮助学生突破进位问题。

4.采用小组合作学习，鼓励学生相互讨论，共同解决问题。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、笔记本电脑、投影仪

-课程平台：学校内部教学平台

-信息化资源：小数乘法动画演示视频、小数点位置移动规律图示

-教学手段：实物教具（如小数点卡片）、计算器、课堂练习题纸

教学过程

一、导入新课

同学们，今天我们要一起探索一个有趣的数学世界——一位小数的乘法。你们知道，数学就像是一座宝藏，而今天我们要挖掘的就是其中的一块宝藏。那么，你们准备好了吗？我们一起出发吧！（微笑）

二、新课导入

1.复习回顾

同学们，我们先来回顾一下我们之前学过的小数加法和减法。请一位同学上来板书一下小数加法和减法的计算方法。

2.引入新课

小数加法和减法我们已经学得很好了，那么接下来，我们就来学习一位小数的乘法。我们先来看一个例子：

假设我们有两个数：0.3和0.4，我们要计算0.3乘以0.4。

3.引导思考

同学们，你们知道这个计算的结果是多少吗？请你们先在心中默算一下，然后告诉我你们的答案。

三、新课讲解

1.计算方法

首先，我们要将两个小数相乘，就像我们之前学过的整数乘法一样，将它们相乘得到一个积。然后，我们要确定小数点的位置。在这个例子中，0.3和0.4都是一位小数，所以我们要从积的右边数两位，点上小数点。

2.具体步骤

（1）先将两个小数当作整数相乘，得到积。

（2）确定小数点的位置，从积的右边数两位，点上小数点。

3.演示计算

现在，我来给大家演示一下这个计算过程。请看黑板上的例子，0.3乘以0.4。

（演示计算过程，让学生跟随着老师的思路进行计算）

四、课堂练习

1.小组合作

（出示练习题）

2.个别指导

在小组练习的过程中，我会巡视课堂，对有困难的同学进行个别指导。

五、课堂小结

1.总结方法

同学们，今天我们学习了小数乘法的一位小数乘一位小数的计算方法。简单来说，就是先将两个小数当作整数相乘，然后确定小数点的位置。

2.强调重点

这里要特别强调的是，小数点位置的确定非常重要。我们要从积的右边数两位，点上小数点。

3.布置作业

为了巩固今天所学的知识，请同学们回家后完成以下作业：

（布置作业）

六、课后反思

1.教学效果

2.教学改进

针对这些问题，我将在今后的教学中采取以下措施：

（1）加强对小数点位置确定方法的讲解和演示。

（2）设计更多具有针对性的练习题，帮助同学们巩固所学知识。

（3）鼓励同学们在课堂上积极发言，提出自己的疑问，共同解决问题。

知识点梳理

一、一位小数乘法的基本概念

1.一位小数：小数点后只有一位数字的小数。

2.乘法运算：将两个数相乘得到一个积的运算。

二、一位小数乘法计算步骤

1.将小数点忽略，将两个一位小数当作整数相乘。

2.确定小数点位置：从积的右边数出两个小数位数，点上小数点。

三、小数点位置的确定

1.乘法运算中，小数点位置的确定是关键。

2.当两个一位小数相乘时，小数点位置从积的右边数出两个小数位数。

四、进位问题

1.当乘法运算中出现进位时，需要按照整数乘法中的进位规则处理。

2.在一位小数乘法中，进位只可能发生在个位和十位之间。

五、乘法运算中的简便方法

1.利用分配律：将一个一位小数分别乘以另一个一位小数的整数部分和小数部分，然后将结果相加。

2.利用交换律：改变乘法运算中因数的顺序，不改变积。

六、应用实例

1.实际生活中的应用：计算商品的价格、计算物品的重量等。

2.数学