人教版八年级美术上册2-4《书间精灵——藏书票》教学设计.docxVIP

人教版八年级美术上册2-4《书间精灵——藏书票》教学设计

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

亲爱的小伙伴们，今天咱们要一起探索《书间精灵——藏书票》这个奇妙的世界。这是我们人教版八年级美术上册第二单元第四课的内容，让我们一起揭开藏书票的神秘面纱吧！????

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握藏书票的设计要素，包括图案、色彩、版式等，能够创作出具有个性和特色的藏书票。

②理解藏书票的文化内涵，了解其历史背景和艺术价值，培养对书籍文化和艺术审美的认识。

2.教学难点，

①在设计过程中，如何将个人喜好与藏书票的传统元素相结合，创造出既有个人风格又符合传统审美的作品。

②如何运用绘画技巧和版画技法，使藏书票的图案线条流畅、色彩搭配和谐，提升作品的艺术效果。

③在有限的尺寸内，如何合理安排版面布局，使藏书票既有视觉冲击力又具有阅读的舒适度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都人手一本《人教版八年级美术上册》教材，以便查阅相关知识点。

2.辅助材料：准备与藏书票设计相关的图片集，包括经典藏书票作品、不同风格的设计元素，以及相关设计软件的操作教程视频。

3.实验器材：准备绘图工具，如铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔等，以及版画制作所需的油印板、油墨、印刷纸等。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生交流设计思路；在教室一角布置展示区，用于展示学生的作品。

教学过程设计

**导入环节（5分钟**）

-开场白：“同学们，你们有没有读过一本特别喜欢的书，想留下一些特别的印记呢？今天我们就来学习一种有趣的艺术形式——藏书票。”

-展示一些精美的藏书票作品，引导学生观察并提问：“你们能从这些藏书票中找到哪些共同点？它们有什么特殊的意义吗？”

-引导学生思考并分享他们对藏书票的认识，激发学习兴趣。

**讲授新课（15分钟**）

-讲解藏书票的历史、文化内涵和设计要素，如图案、色彩、版式等。

-展示不同风格的藏书票作品，分析其特点，帮助学生理解设计技巧。

-强调藏书票的个性化和艺术性，鼓励学生发挥创意。

**巩固练习（20分钟**）

-分组练习：将学生分成小组，每组选择一个主题，共同设计一个藏书票。

-指导学生运用所学知识，进行图案设计、色彩搭配和版式布局。

-巡视指导：教师巡视各组，提供个别指导和反馈。

**课堂提问（5分钟**）

-提问：“在设计藏书票时，你们遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-引导学生总结经验，分享解决问题的方法。

**师生互动环节（5分钟**）

-邀请各小组展示他们的藏书票设计，并邀请其他学生进行评价。

-教师点评，强调设计中的亮点和需要改进的地方。

**拓展活动（5分钟**）

-提问：“如果你们有机会设计一本自己的书籍，你们会设计什么样的藏书票？”

-鼓励学生发挥想象力，设计具有个人特色的藏书票。

**总结与作业布置（5分钟**）

-总结本节课的学习内容，强调藏书票的艺术价值和个性表达。

-布置作业：每位学生根据所学知识，设计一张属于自己的藏书票，下节课展示。

**用时说明**：

-导入环节：5分钟

-讲授新课：15分钟

-巩固练习：20分钟

-课堂提问：5分钟

-师生互动环节：5分钟

-拓展活动：5分钟

-总结与作业布置：5分钟

**总用时：45分钟**

教学资源拓展

1.拓展资源：

-藏书票的历史与发展：介绍藏书票的起源、发展历程以及在不同国家和地区的特色。

-藏书票的艺术风格：探讨藏书票的不同艺术风格，如木刻、铜版、石版等，以及每种风格的特点和表现手法。

-藏书票的文化内涵：分析藏书票所蕴含的文化意义，如对书籍的尊重、对知识的追求等。

-藏书票的收藏价值：介绍藏书票的收藏价值和鉴赏方法，包括版式、图案、签名等。

2.拓展建议：

-学生可以参观图书馆或博物馆，了解藏书票的实物和展览，感受其艺术魅力。

-鼓励学生收集不同风格的藏书票，进行比较分析，加深对藏书票艺术风格的理解。

-组织学生参加藏书票设计比赛，激发学生的创作热情，提高设计能力。

-引导学生阅读有关藏书票的书籍和文章，拓展知识面，提升文化素养。

-建议学生关注国内外藏书票设计大师的作品，学习他们的设计理念和技术。

-鼓励学生尝试将藏书票与其他艺术形式相结合，如插画、漫画等，创新设计风格。

-组织学生开展藏书票主题的讲座或研讨会，分享学习心得和创作经验。

-建议学生参与社区或学校的藏书票展览活动，展示自己的作品，提高自信心。

-引导学生关注藏书票在现代社会中的应用，如书籍装帧、个性化礼品等，拓宽视野。

-建议学生尝试将藏书票设计应用于日常生活，如制作个性化书签、贺卡等，提高生活品质。

板书设计

①藏书票简介

-起