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《大学生创新创业基础教程:理论与实务》教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
创新与创业的认知
4
2
创新素养的培育
4
3
创新发明的实施与保护
4
4
创业机会的识别与选择
4
5
创业团队的组建
4
6
创业思路的整理
4
7
创业资源的获取
4
8
初创企业的管理
4
合计
32
课题
项目五选择创业团队的组建
课时
4课时(180min)
教学目标
知识目标:
了解创业素质的内容和提升创业素质的方法。
熟悉创业团队的概念、组成要素,以及组建优秀创业团队的要求。
熟悉创业团队的管理技巧。
素质目标:
培养创业所需的独立自主、自信乐观、诚实守信、勤劳节俭等素质。
树立团队意识,不断提升团队管理能力。
教学重难点
教学重点:了解创业素质的内容和提升创业素质的方法,熟悉创业团队的概念、组成要素
教学难点:树立团队意识,不断提升团队管理能力
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
新课预热
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
【教师】讲述大学毕业生短视频创作达人林某凝聚志同道合的创业伙伴,一起传播中国故事的案例。
【学生】聆听、思考、理解
任务一
提升创业素质
问题导入
【教师】只有那些具备创业素质的优秀人才,才能给企业带来向心力和凝聚力,才能带领企业克服困难、走向成功。(详见课件),向学生提出以下问题:
(1)你觉得哪种人是潜在的创业者?他们都具备什么样的素质?
(2)你认为自己具备哪些创业素质?
(3)你知道的提升创业素质的方法有哪些?在生活中,你有意识地去提升过创业素质吗?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知
一、创业素质的内容
(一)心理素质
1.独立自主
①抉择自主,即在选择职业发展方向、创业目标时,有自己的见解和主张;
②行为自主,即在行动上不受他人的影响和支配,能将自己的想法、主张和决策贯彻到底;
③行为独创,即能够开拓创新,不因循守旧、步人后尘。
2.自信乐观
创业是一条充满荆棘的道路,但无论如何,创业者都要自信乐观,要相信自己的选择是正确的,相信自己能成功。
3.敢于冒险
在市场经济的大潮中,机会与风险并存。要想创业成功,就必须敢闯敢干、不怕失败,胆小怕事、不敢冒险的人是把握不住稍纵即逝的市场机遇的。
4.顽强执着
顽强执着是创业成功的保证。如果创业者没有一种顽强执着的精神,那么创业活动极有可能半途而废。
(二)道德素质
1.诚实守信
诚实守信就是“诚实无欺,信守诺言,言行相符,表里如一”。
诚实守信不仅是为人处世的基本准则,也是企业安身立命之本。
【教师】引导学生观看视频“诚信是创业成功的王牌”(详见课件)
【学生】观看、思考
2.责任心强
责任心是一个人对自己、对家庭、对企业乃至对社会主动担负责任的意识和品质。
责任心是创业成功的基础。创业者在开创人生事业的时候,需要对企业员工承担责任,也需要对社会承担责任。
3.守法律己
守法律己是指创业者要严格依据法律法规来创办和经营企业,不从事违法活动,不做与法律相对抗的事情。
只有增强自己的法律意识,遵纪守法、严以律己,企业才能得到良好和持久的发展。
4.勤劳节俭
对于创业者尤其是那些白手起家的创业者来说,勤劳可以创造财富,节俭可以聚集财富。坚守勤劳节俭的美德,有助于提高企业的经营效率,降低企业的生产成本。
(三)专业素质
1.专业能力
专业能力是指企业中与经营方向密切相关的主要岗位或岗位群所要求的能力。
创业者应具备的专业能力具体体现在两方面:
①企业中主要岗位的必备专业知识和专业技能;
②接受和理解与企业经营方向有关的新技术的能力。
2.社交能力
社交能力在相当程度上决定了创业者的人脉资源,即创业者构建其人际网络的能力。
一个创业者如果不能在短时间内建立自己广泛的人际网络,那么他的创业就可能会非常艰难。
3.管理能力
管理能力是一种较高层次的综合能力,是运筹性能力。
创业者管理能力的培养要从学会经营、学会管理、学会用人、学会理财等方面去努力。
4.创新能力
创新是知识经济的主旋律,是企业化解外界风险和取得竞争优势的有效途径。
创新能力包括两个方面的内容:
大脑活动的能力,即创造性思维、创造性想象、独立性思维和捕捉灵感的能力;
创新实践的能力,即在创新活动中完成创新任务的具体工作的能力。
二、提升创业素质的方法
(一)提升心理素质的方法
1.培养独立能力
要想成为一个独立自主的人,首先要从内心深处认定自己是一个能够独立的人
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