- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《列夫·托尔斯泰》教案
一、教学目标
(一)知识与技能目标
学生能够正确读写并理解“黝黑、滞留、愚钝、器宇、禁锢、轩昂、犀利、侏儒、酒肆、尴尬、炽热、粗制滥造、藏污纳垢、郁郁寡欢、鹤立鸡群、正襟危坐、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色”等字词。
了解列夫·托尔斯泰的生平经历和主要作品,体会作者抓住人物外貌特征进行细致描写的写作方法。
能够准确概括文中描写托尔斯泰外貌的语句,分析其外貌特点。
学生能够正确读写并理解“黝黑、滞留、愚钝、器宇、禁锢、轩昂、犀利、侏儒、酒肆、尴尬、炽热、粗制滥造、藏污纳垢、郁郁寡欢、鹤立鸡群、正襟危坐、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色”等字词。
了解列夫·托尔斯泰的生平经历和主要作品,体会作者抓住人物外貌特征进行细致描写的写作方法。
能够准确概括文中描写托尔斯泰外貌的语句,分析其外貌特点。
(二)过程与方法目标
通过反复阅读课文,提高学生的朗读能力和对文本的理解能力。
引导学生学习文中运用比喻、夸张等修辞手法描写人物外貌的方法,并进行写作练习,提升学生的写作能力。
组织学生进行小组讨论,培养学生的合作探究能力和语言表达能力。
通过反复阅读课文,提高学生的朗读能力和对文本的理解能力。
引导学生学习文中运用比喻、夸张等修辞手法描写人物外貌的方法,并进行写作练习,提升学生的写作能力。
组织学生进行小组讨论,培养学生的合作探究能力和语言表达能力。
(三)情感态度与价值观目标
感受托尔斯泰深邃而卓越的精神世界,体会他对人类的深刻关怀和伟大的人道主义精神。
引导学生树立正确的人生观和价值观,认识到人的外表与内在精神品质的关系,学会尊重他人,不以貌取人。
感受托尔斯泰深邃而卓越的精神世界,体会他对人类的深刻关怀和伟大的人道主义精神。
引导学生树立正确的人生观和价值观,认识到人的外表与内在精神品质的关系,学会尊重他人,不以貌取人。
二、教学重难点
(一)教学重点
掌握文中的生字词,理解重点词语的含义。
分析托尔斯泰的外貌特征,学习作者细致描写人物外貌的方法。
体会文中关键语句的含义,感受托尔斯泰的精神世界。
掌握文中的生字词,理解重点词语的含义。
分析托尔斯泰的外貌特征,学习作者细致描写人物外貌的方法。
体会文中关键语句的含义,感受托尔斯泰的精神世界。
(二)教学难点
理解作者通过描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,来反衬他灵魂的高贵和眼睛的精美这一写作手法。
体会托尔斯泰的精神世界对人类社会的重要意义,培养学生积极向上的人生态度。
理解作者通过描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,来反衬他灵魂的高贵和眼睛的精美这一写作手法。
体会托尔斯泰的精神世界对人类社会的重要意义,培养学生积极向上的人生态度。
三、教学方法
讲授法:讲解生字词、文学常识和课文的重点内容,为学生的学习奠定基础。
朗读法:通过多种形式的朗读,让学生熟悉课文内容,感受语言的美感。
讨论法:组织学生进行小组讨论,激发学生的思维,培养学生的合作探究能力。
情境教学法:创设情境,引导学生深入理解课文,体会人物的情感和精神世界。
读写结合法:引导学生学习文中的写作方法,并进行写作练习,提高学生的写作能力。
讲授法:讲解生字词、文学常识和课文的重点内容,为学生的学习奠定基础。
讲授法
朗读法:通过多种形式的朗读,让学生熟悉课文内容,感受语言的美感。
朗读法
讨论法:组织学生进行小组讨论,激发学生的思维,培养学生的合作探究能力。
讨论法
情境教学法:创设情境,引导学生深入理解课文,体会人物的情感和精神世界。
情境教学法
读写结合法:引导学生学习文中的写作方法,并进行写作练习,提高学生的写作能力。
读写结合法
四、教学过程
(一)导入(5分钟)
多媒体展示列夫·托尔斯泰的代表作品《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》的封面图片和相关影视片段。
提问:“同学们,通过刚才的展示,我们看到了几部世界文学名著。大家知道这些作品的作者是谁吗?”引导学生回答出列夫·托尔斯泰。
教师总结:“列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,被列宁称为‘俄国革命的镜子’。他的作品对社会现实进行了深刻的揭露和批判,具有极高的文学价值。今天,就让我们跟随奥地利作家茨威格的笔触,走进列夫·托尔斯泰的世界,去了解他的外貌和内心世界。”
多媒体展示列夫·托尔斯泰的代表作品《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》的封面图片和相关影视片段。
提问:“同学们,通过刚才的展示,我们看到了几部世界文学名著。大家知道这些作品的作者是谁吗?”引导学生回答出列夫·托尔斯泰。
教师总结:“列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,被列宁称为‘俄国革命的镜子’。他的作品对社会现实进行了深刻的揭露和批判,具有极高的文学价值。今天,就让我们跟随奥地利作家茨威格的笔触,走进列夫·托尔斯泰的世界,去了解
您可能关注的文档
- 2 雨说教学教案设计.docx
- 3 春酒教学教案设计.docx
- 3 特写两篇中国速度震惊雅典飞天凌空教学教案设计.docx
- 3 雨的四季教学教案设计.docx
- 3 终身做科学实验的爱迪生教学教案设计.docx
- 3 祖国啊我亲爱的祖国教学教案设计.docx
- 4 安塞腰鼓教学教案设计.docx
- 4 古代诗歌四首观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下天净沙秋思教学教案设计.docx
- 4 孙权劝学教学教案设计.docx
- 4 外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜教学教案设计.docx
- TZSM-校史馆展览展示工程服务规范及编制说明.pdf
- TSEEPLA-生态环境标准实施评估指南及编制说明.pdf
- 化妆品中羟吡啶酮的测定 高效液相色谱法编制说明.pdf
- QJKL023-2020 佳木斯市恺乐农药有限公司企业标准240gpL乳氟禾草灵乳油.pdf
- QHTY031-2020 过氧化氢分解仪.pdf
- TGLAC-基于北斗的智能网联车载设备技术要求及编制说明.pdf
- QALKS0001-2020 新能源车用机械式变速器总成台架试验标准.pdf
- TSSM-基于计量方法学的碳排放核算指南 铝冶炼企业及编制说明.pdf
- 产品碳足迹评价规范 污泥干化焚烧系统集成装备及编制说明.pdf
- DBS333018-2024 食品安全地方标准 藕粉生产卫生规范.pdf
最近下载
- XX同仁堂医药有限公司GSP质量体系内审报告.docx
- 民航运输服务专业学生的职业生涯规划.pptx VIP
- JGJ321-2014:点挂外墙板装饰工程技术规程.pdf VIP
- 逆变器的研究与设计 论文.doc
- 4篇 国有企业领导干部在国企改革深化提升行动总结会上的讲话推进会上的汇报发言.docx VIP
- 18 文言文二则 《囊萤夜读》说课课件(共18张PPT).pptx VIP
- IEC 61215-1-1 地面用光伏组件设计鉴定和定型-第1-1部分:地面用光伏组件特殊试验要求(1).pdf VIP
- 2024常州市溧阳市溧城街道社区工作者招聘考试真题题库及答案.docx
- 2020-2025年中国黑猪行业投资潜力分析及行业发展趋势报告.docx
- 充电模块CAN通讯协议指导书-02.pdf
文档评论(0)