《大学生创新创业基础教程：理论与实务》教案 项目4 创业机会的识别与选择.docx

PAGE10

PAGE10

PAGE11

PAGE11

《大学生创新创业基础教程：理论与实务》教案

课时分配表

章序

课程内容

课时

备注

1

创新与创业的认知

4

2

创新素养的培育

4

3

创新发明的实施与保护

4

4

创业机会的识别与选择

4

5

创业团队的组建

4

6

创业思路的整理

4

7

创业资源的获取

4

8

初创企业的管理

4

合计

32

课题

项目四创业机会的识别与选择

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

了解创业机会的概念、特征和来源。

熟悉创业机会的识别和评价方法。

熟悉选择创业项目的依据和策略。

素质目标：

加强个人修养，树立主动提升创业机会识别能力的意识。

培养独立创新能力，增强勇于探索的创新精神，为创业做好准备。

教学重难点

教学重点：了解创业机会的概念、特征和来源

教学难点：熟悉选择创业项目的依据和策略

教学方法

情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

新课预热

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

【教师】讲述大学生黄某和张某的创业创新案例。

【学生】聆听、思考、理解

任务一

发现创业机会

问题导入

【教师】创业者难能可贵的地方在于，他们能发现其他人看不到的机会，并采取行动把握住创业机会，最终实现创业价值（详见课件），向学生提出以下问题：

（1）如何才能更容易地识别创业机会？

（2）面对众多的创业机会，怎样评估它们的商业价值？

（3）怎样选择最佳创业机会？

【学生】聆听、思考、回答

传授新知

【教师】通过学生的回答，引入新知

一、创业机会的概念与特征

创业机会是指在社会经济活动过程中产生的一种带有偶然性且能被创业者识别和利用的契机。

【教师】引导学生观看视频“有价值的创业机会的特征”（详见课件）

【学生】观看、思考

创业机会具有以下特征。

（1）普遍性。

（2）偶然性。

（3）消逝性。

二、创业机会的来源

（一）技术变革

技术变革可以为人们提供新的技术或手段，使其能够去做以前不可能做到的事情，或者更高效地去做以前只能低效完成的事情。

（二）政策和制度变革

政策和制度变革往往意味着打破禁区、消除障碍、扭转价值观念和创造新的价值，进而带来大量的创业机会。

（三）社会和人口结构变革

社会和人口结构变革可以改变人们的偏好或创造新的需求，从而带来创业机会。

（四）产业结构变革

产业结构是指一个国家或地区的产业组成、产业发展水平及产业间的技术经济联系。随着社会生产力的发展，产业结构会不断发生变革，从而催生大量的创业机会。

三、创业机会的识别

（一）影响创业机会识别的因素

1．先前经验

在特定的产业中，先前经验有助于创业者识别创业机会，即通常所说的“走廊原理”。“走廊原理”是指创业者一旦创建了企业，就开始了一段旅程，在这段旅程中，通向创业机会的“走廊”将变得清晰可见。

2．认知因素

在某个领域拥有更多知识的人，往往对该领域内的机会更“警觉”，进而更容易识别相关的创业机会。

3．社会关系网络

社会关系网络的广度影响着创业机会的识别。社会关系网络较广的人比那些社会关系网络较窄的人更容易得到好的机会和创意。

4．创造性

创造性有助于新奇创意的产生。从某种角度来看，机会识别是一个创造过程，是不断进行创造性思维的过程。具有创造性思维的人更容易发现创业机会。

（二）创业机会的识别方法

【教师】引导学生观看视频“创业机会的识别过程”（详见课件）

【学生】观看、思考

1．通过系统分析识别创业机会

多数创业机会可以由创业者通过系统分析来识别。创业者可以从企业的宏观环境和微观环境的变化中识别创业机会。

2．通过问题分析和消费者建议识别创业机会

创业者往往能通过分析现存问题识别创业机会。在分析问题的过程中，创业者需要全面了解消费者的需求，以及可能用来满足这些需求的手段。

另外，很多创业机会都是由消费者识别出来的，因为他们知道自己需要什么。

3．通过创新活动识别创业机会

通过创新活动识别创业机会的方法在新技术行业中最为常见。

四、创业机会的评价

（一）定性评价法

定性评价法是指不进行数学分析，而是根据评价对象平时的表现和状态，或是通过观察和分析文献资料，直接对评价对象做出定性结论的价值判断方法。

1．蒂蒙斯的创业机会评价模型

拥有“创业教育之父”称号的蒂蒙斯总结出了一个包含8类指标的创业机会评价模型，如表所示（详见课件）。该模型涉及行业与市场、经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、创业家的个人标准、理想与现实的战略性差异、致命缺陷8个方面的53项指标。

2．刘常勇的创业机会评价框架

创业学者刘常勇