蒙氏教学活动衣饰框.docxVIP

衣饰框

一、材料：大钮扣衣饰框、按扣衣饰框、拉链衣饰框、皮带衣饰框、蝴蝶结衣饰框、鞋带衣饰框、安全别针衣饰框、衣饰框架。

二、准备工作

（一）幼儿前经验／基本能力：有抓握、协调能力。

三、示范步骤：

四、目的

（一）直接目的

1.培养秩序性、专注力、动作协调、独立。?????????

（二）间接目的

1.学习照顾自己。

2.精进抓、手腕、手臂能力。

3.培养卫生保健、仪容整洁的习惯。

五、吸引力：1.教具的形状、颜色。2.学会衣饰框的操作过程。3.成就感。

六、错误控制：

1.扣错扣眼。

2.按错扣洞。

3.拉链头未插置妥当。

4.皮带针未穿入洞中。

5.蝴蝶结未打正。

6.蝴蝶结未打紧。

7.穿错鞋带洞。

8.安全别针刺到手。

七、年龄：三岁以上。

八、语言：

1.衣饰框。

2.大钮扣衣饰框、按扣衣饰框、拉链衣饰框、皮带衣饰框。

3.蝴蝶结衣饰框、鞋带衣饰框、安全别针衣饰框、衣饰框架。

4.扣、钮扣、扣钮扣。

5.按、按扣、按按扣。

6.拉、拉链、拉拉链。

7.系、皮带、系皮带。

8.打、蝴蝶结、打蝴蝶结。

9.绑、鞋带、绑鞋带。

10.穿、安全别针、穿安全别针。

九、变化延伸

十、注意事项