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- 2025-05-19 发布于贵州
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;1.结合具体情境,经历用自己的方法比较分数和百分数大小以及总结百分数、分数互化方法的过程。
2.会计算百分数和分数的互化,能选择合适的方法比较百分数和分数的大小。
3.感受分数和百分数的内在联系,获得数学学习成功的快乐。;动物;七鳃鳗;蜥蜴;在我国的脊椎动物中,兽类和爬行类动物哪种比较多?;方法一:先把分数化成百分数,再比较;方法二:把百分数化成分数,再比较;方法三:把分数和百分数同时化成小数,再比较;比较下面每组数的大小。;聪聪和丫丫看同样一本书,谁看得多?;?;?;?;
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;百分数与分数的互化及大小比较
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