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小学防疫教室管理制度

一、总则

（一）目的

为切实做好小学疫情防控期间教室管理工作，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，依据国家和地方相关防疫要求，结合本校实际情况，特制定本管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校全体师生在疫情防控期间使用的各类教室。

（三）基本原则

1.预防为主原则。强化教室日常卫生管理和消毒通风，做好疫情监测和预警，防范疫情传播。

2.科学规范原则。严格按照国家和地方防疫标准及相关操作规范执行，确保管理措施科学、严谨、有效。

3.责任落实原则。明确各部门、各岗位在教室防疫管理中的职责，做到责任到人，确保各项措施落实到位。

二、教室使用管理

（一）教室安排

1.根据疫情防控要求和教学计划，合理安排教室使用。优先保障线上教学需求，对于必须开展线下教学的课程，尽量安排在通风良好、空间较大的教室。

2.按照班级相对固定的原则安排教室，减少不同班级学生之间的交叉流动。

（二）使用申请

1.教师如需使用教室进行线下教学，需提前向学校教学管理部门提交教室使用申请，注明课程名称、上课时间、班级、人数等信息。

2.教学管理部门根据教室资源情况和防疫要求进行审核，批准后方可使用。

（三）使用限制

1.严格控制教室使用人数，按照额定座位数的[X]%安排学生就座，保持安全社交距离。

2.疫情防控期间，暂停使用多功能教室、实验室等人员密集、空间相对封闭的教室开展聚集性活动，如需使用，需经学校疫情防控领导小组批准，并采取相应的防疫措施。

三、人员管理

（一）教师管理

1.教师应严格遵守学校防疫规定，做好个人防护，佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。

2.提前到达教室，做好上课前的准备工作，包括检查教学设备、通风换气等。

3.上课时，关注学生健康状况，如发现学生有发热、咳嗽等异常症状，应立即报告学校，并按照应急预案进行处理。

4.课后及时清理教室卫生，关闭教学设备和门窗，保持教室整洁。

（二）学生管理

1.学生应在上课前[X]分钟到达教室，有序排队进入，避免拥挤。

2.进入教室后，按照指定座位就座，不得随意更换座位。

3.全程佩戴口罩，保持安静，遵守课堂纪律。

4.如有身体不适，应及时告知教师，配合学校进行处理。

（三）外来人员管理

1.严格控制外来人员进入教室，确因工作需要进入的，需经学校相关部门批准，并进行体温检测、登记、佩戴口罩等防疫措施。

2.外来人员在教室活动期间，应遵守学校防疫规定，不得随意接触学生和教学设备。

四、卫生管理

（一）日常清洁

1.每天安排专人负责教室卫生清扫，包括地面、桌面、门窗、黑板等，做到无灰尘、无污渍、无杂物。

2.及时清理教室垃圾，保持垃圾桶清洁，垃圾日产日清。

（二）消毒通风

1.每天至少进行[X]次教室通风换气，每次通风时间不少于[X]分钟，保持空气流通。

2.定期对教室进行全面消毒，包括地面、墙面、桌椅、门把手、教学设备等，消毒频次按照国家和地方防疫要求执行。

3.疫情防控重点区域（如讲台、电脑键盘、鼠标等）应增加消毒次数，可使用含氯消毒剂或其他符合要求的消毒剂进行擦拭消毒。

（三）卫生检查

1.学校卫生管理部门定期对教室卫生状况进行检查，发现问题及时督促整改。

2.教师应在每节课前对教室卫生进行检查，确保教学环境整洁卫生。

五、物资管理

（一）防疫物资配备

1.在教室配备必要的防疫物资，如口罩、洗手液、消毒用品、体温计等，确保数量充足、质量合格。

2.定期检查防疫物资的储备情况，及时补充和更换过期、损坏的物资。

（二）物资使用管理

1.建立防疫物资领用登记制度，教师和学生如需使用防疫物资，应填写领用登记表，注明领用时间、物资名称、数量等信息。

2.严格按照防疫物资使用说明进行操作，避免浪费和不当使用。

六、应急管理

（一）应急预案制定

1.制定小学防疫教室应急预案，明确应急处置流程、责任分工、物资保障等内容。

2.定期对应急预案进行演练，提高师生应急处置能力。

（二）应急处置流程

1.发现学生或教师出现发热、咳嗽等异常症状，教师应立即报告学校，并将其转移至临时隔离观察室。

2.学校疫情防控领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，安排专人负责联系医疗机构，将疑似病例送往定点医院进行诊断治疗。

3.对疑似病例所在教室进行封闭管理，对密切接触者进行追踪排查，落实集中隔离或居家隔离措施。

4.配合疾控部门做好流行病学调查、环境消杀等工作，及时向师生和家长通报疫情信息。

（三）后续处置

1.疑似病例确诊后，按照相关规定做好后续处置工作，包括