人工智能赋能计算机专业教学研究 (1).pdfVIP

信息与电脑

多媒体与信息化教育InformationComputer2024年第23期

人工智能赋能计算机专业教学研究

吴金香

（商丘学院计算机工程学院，河南商丘476000）

摘 要：随着信息技术的飞速发展，人工智能（ArtificialIntelligence，AI）作为其核心驱动力之一，正逐步渗透到教

育领域，特别是在计算机专业教学中，展现出巨大的潜力和价值。文章深入探讨了人工智能如何赋能计算机专业教学，

分析了其在教学内容优化、教学方法创新、学习体验提升、教育评估智能化以及教师角色转变等方面的具体应用与成效。

通过文献综述、案例分析、实证研究等方法，构建了一个基于人工智能的计算机专业教学新模式，希望可以为推动计算

机专业教学的现代化、个性化和智能化提供一些参考与借鉴。

关键词：人工智能；计算机专业教学；教学方法创新；学习体验；教师角色

中图分类号：TP3-4   文献标识码：A   文章编号：1003-9767（2024）23-236-03

ResearchonEmpoweringComputerProfessionalTeaching

withArtificialIntelligence

WUJinxiang

(SchoolofComputerEngineering,ShangqiuUniversity,ShangqiuHenan476000,China)

Abstract:Withtherapiddevelopmentofinformationtechnology,artificialintelligence(AI),asoneofitscoredriving

forces,isgraduallypenetratingintothefieldofeducation,especiallyintheteachingofcomputersciencemajors,showinggreat

potentialandvalue.Indepthexplorationofhowartificialintelligenceempowerscomputerprofessionalteaching,analyzingits

specificapplicationsandeffectsinoptimizingteachingcontent,innovatingteachingmethods,enhancinglearningexperience,

intelligentizingeducationalevaluation,andtransformingteacherroles.Throughliteraturereview,caseanalysis,empirical

researchandothermethods,thepaperconstructedanewmodelofteachingcomputermajorsbasedonartificialintelligence,

hopingtoprovidesomereferencesandlessonsforpromotingthemodernization,personalizationandintelligenceofteaching

computermajors.

Keywords:artificialintelligence;teachingcomputerscience;teachingmethodinnovation;learningexperience;teacherrole

0 引言