（2025秋新版）人教版八年级历史上册《第13课 国共合作与北伐战争》教案.pdfVIP

第13课国共合作与北伐战争

课程标准了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容;

知道南京国民政府的成立及性质

素养目标1.了解第一次国共合作形成的背景、标志、成果等基本史事。

(史料实证)

2.知道国民大革命的概念及北伐战争的开展状况,并通过史

料分析北伐战争胜利与国民革命失败的原因。(史料实证、历

史解释、唯物史观)

3.认识中国共产党始终把国家和民族的利益放在首位,激发爱

党爱国的情怀。(家国情怀)

一、导入新课

教师过渡：黄埔军校对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门。横批：

革命者来。请同学们谈谈看完对联的感受，畅所欲言。

教师总结：大家谈得很好。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民

为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争培养了大量军事和政治人才。

(设计意图：设计真实的历史情境，引导学生进入本课的学习。将新课内容与

学生兴趣、主流价值观关联，实现知识传授与品德培养的协同)

二、新课讲授

(一)国共合作的实现

1．背景

教师活动：分析下列材料，归纳第一次国共合作得以实现的原因。

材料一：京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得

革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。

材料二：1911年辛亥革命、1913年二次革命、1915年护国战争、1917年护

法运动等屡遭失败，使孙中山痛彻认识到依靠军阀打军阀是没有出路的，必须改

组国民党，为它补充新鲜血液。

材料三：列宁领导的苏联也派人与孙中山联系，表示对他领导的革命斗争予

以支持，并说服他与中国共产党合作。这些使得处于困难和孤立境地的孙中山豁

然看到了光明。

——陈伙成《国共合作北伐记》

学生活动：①共产党方面，工人运动的接连失败使中国共产党认识到必须要

建立革命统一战线。②国民党方面，孙中山领导的革命屡遭挫折，国民党需要改

组。③国际共产主义方面，共产国际的支持和帮助。

2．准备：中共三大召开

教师过渡：当中国共产党深刻认识到单枪匹马无法赢得革命胜利，决心团结

一切可能的同盟者时，中共三大应运而生。那么中共三大的召开为国共合作做了

哪些准备？

教师活动：阅读课本，完成表格内容。

学生活动：

时间1923年6月

①正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。②共产

主要内容党员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶

级和民族资产阶级的革命同盟。

3.建立标志：国民党一大召开

教师活动：阅读课本，找出国民党一大召开的相关信息。

学生活动：

时间1924年1月

地点广州

中共代表李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等

把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农

主要内容

工三大政策

意义标志着国共两党合作的正式建立

【拓展探究】教师提问：阅读下面的材料，思考在民族、民权、民生主张的

文字表述上，旧三民主义与新三民主义存在哪些显著不同。

材料：旧、新三民主义之比较。

旧三民主义新三民主义

推翻清王朝统治，反对民族压反对帝国主义侵略；中国境内各民族

民族主义