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创新教学科技风2025年5月

DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202513040

人工智能技术在科普教育中的应用探究

赵昕赵金惠康晓萌牛滢迪

甘肃科技馆甘肃兰州730070

摘要:在数字化时代,人工智能技术的飞速发展,改变了人们的生产生活方式和思维模式,社会进入了人工智能时

代,以人工智能为代表的新一轮科技革命解放了人类的大脑,也意味着社会发展对人工智能的依赖与日俱增。科普教育

的核心内容就是联系广大公众与前沿科学技术,在引导公众正确认识和理解前沿科学技术的同时,也要使公众有效利用

科学技术,提高生产效率。在这个过程中,探索人工智能技术在科普教育中的应用,使人工智能与科普教育相互促进、相

辅相成,提高科普教育的成效,也是科普工作者面临的新一轮挑战和机遇。

关键词:人工智能;科普教育;应用

2020年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的现了飞跃性发展,AlphaGo战胜世界围棋冠军李世石,这一

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《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》(以年被称为人工智能再崛起的元年。从2016年开始,对

下简称《意见》)对科普工作提出新的发展目标,到2025这一领域的研究热度高涨,相关研究发文量也不断增长,

年,科普工作和科学素质建设体系优化完善,全社会共同为人工智能技术的发展奠定了基础。麻省理工学院的温

参与的大科普格局加快形成,公民具备科学素质比例超过斯顿教授对于人工智能的定义为:人工智能就是研究如何

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15%;到2035年,公民具备科学素质比例达到25%,科普服使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。伴随着

务高质量发展能效显著,科学文化软实力显著增强,为世计算机、互联网、区块链等新兴技术的飞速发展和逐步成

界科技强国建设提供有力支撑。2017年,国务院印发《新熟,社会进入了人工智能时代,认识和理解人工智能技术

一代人工智能发展规划》,强调支持开展形式多样的人工的原理、计算方式、创新模式,培养公众对人工智能技术的

智能科普活动,鼓励广大科普工作者投身人工智能的应用理性认知和科学态度,都成为热点话题。

与研究。科普场馆作为一种非正式教育形式,利用丰富的人工智能作为一种新兴技术,不管是其发展速度还是

科普资源和独特的学习环境为公众提供教育服务,一直在深度,都已超出我们的想象,从速度来看,不到百年的时

努力提升公众,尤其是儿童和青少年的科学素养,激发公间,人工智能已经覆盖人们的生活;从深度来看,人工智能

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