第24课《寓言四则》之《穿井得一人》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

《吕氏春秋》又名《吕览》,先秦杂家代表

作，战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书共二十六卷，分为十二纪、八览、

六论、共一百六十篇。;

1.能准确理解文章大意，还原“丁氏穿井得一人”的真相。(重点)

2.学习多角度看问题的思维方法，寻找生活中常见的谣言真相。(难点)

3.联系生活实际，深入理解故事的寓意。(素养);

真相调查：现场调查，寻求真相

作为真相调查员的你，听说“丁氏穿井得一人”,决定前往调查。;

国人道之，闻之于宋君。

丁氏_对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”;

及其家穿井，高兴告人曰：“吾穿井得一人。”

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

得一人之使。(节省一个人的劳力。);

有闻而传之者惊讶、曰：“丁氏穿井得一人。”八卦;

国人道之，闻之于宋君。

好奇、

兴奋;

“丁氏穿井得一人”;

大家明察秋毫，获得了“丁氏穿井得一人”的真相，因

此事件的真相是?;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

文中有一个与大家一样，没有轻易听信谣言，是谁?

宋君令人问之于丁氏。

宋君。派人实地调查询问，最终得到真相。;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

在宋君身上突显两个字：慎和察。慎：谨慎，慎重。察，仔细看，

调查研究。所以此篇被安排在《吕氏春秋·慎行论·察传》中。其实在原文中还有一句，“辞多类非而是，多类是而非，是非之经，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情。”;

同学们，如果追究这起谣言的责任人，你觉得谁应该为这起谣言负责呢?;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

生活中，你知道现实生活中有哪些类似“穿井得一人”

的现象吗?

碘盐可以防辐射。;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

生活中，你知道现实生活中有哪些类似“穿井得一人”

的现象吗?

碘盐可以防辐射。

碘元素的确可以防辐射，但食用碘盐无法预防放射性碘的摄入，过

度摄入食盐还会增加心脏和肾脏负荷，造成高血压等疾病发生

至造成脱水、死亡等???;

千滚水致癌。

经常看到这些谣言说千滚水不能喝，喝多了容易致癌。其实只要是经过高温煮沸的水，不管煮上多少次都是干干净净的水，都是可以喝的，不会致癌。;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

因此，生活中，凡事都要调查研究，仔细辨别，才能弄清真相。

切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云，否则就会闹出以讹传讹，

三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

作为真相调查员，请你给大家提供一些需要注意的事项?

当事者角度，说话时要严密谨慎。

造谣者角度，不要只听片面之词就以偏概全地分析事件、得出结论。

传谣者角度，对于传闻要加以分析做到不信谣，不传谣。

辟谣者角度，对于谣言要在全面调查后，及时加以制止。

多角度看问题的思维方法;

任务一：走近“丁氏穿并得一人”真相

在生活中，我们说话要防止歧义、不轻信不盲从；不以讹传讹，不

传播未经证实的话；对待传闻应采取审慎的态度，调查研究，去伪存真；

实践是检验真理的唯一标准，不轻信，重实践。;

搜集现实生活中类似“穿井得一人”的现

象，请你以真相调查员的身份进行调查，用文字描述出来，并写出你从中得到的感悟。;

穿井得一人

挖掘、开凿;

宋之丁氏，家无井而出溉汲，

的浇灌汲水，从下往上打水

宋国姓丁的人家，家中没有井(需要)出门打水浇灌(田地),

常一人居外。及其家穿井，告人曰：

经常住等到他告诉;

翻译

传播……的人得到，这里指“发现”

有闻而传者，曰：“丁氏穿井得一人。”

听到指丁家人说的那句话

有听到这话传播的人，说：“丁家挖井发现一个人。”

国人道之，闻之于宋君。

国都的谈论这件使听见这件事向、对

人事(有人)向宋君(报告),使(他)听见这件事。

国都的人(都)谈论这件事，;

宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：

派遣向这件事回答

“得一人之使，非得一