2025中小学教师资格 (笔试) -中学-教育知识与能力-理论精讲2.pdfVIP

2025年全国教师资格

六、教育的发展

（三）近代社会的教育【单选】

01

国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起

02

初等义务教育的普遍实施，德国（普鲁士）

03

教育的世俗化

04

教育的法制化

口诀：公义世法

六、教育的发展

（四）20世纪以后的教育【单选】

终身化

保罗·朗格朗，影响最大、传播最广、最具生命力的教育思潮

全民化

所有人接受教育

民主化1.所有人接受同样的教育

2.追求教育的自由化

全民多现身多元化

目标、形式、管理、内容、标准等等

现代化

设备、手段等等

第二节教育学的产生与发展

•01教育学的概念

•02教育学的发展

一大波人物来袭~

一、教育学的概念

一、教育学的概念【了解】

教育学是研究教育现象、教育问题，

揭示教育规律的一门科学。

二、教育学的发展【单选】

马克思主义教育学的发展

培根、夸美纽斯、康德、卢梭、

中国近现代教育思想

1.中国：《学记》、孔子洛克、裴斯泰洛奇、赫尔巴特、现代教育理论的发展

2.西方：苏格拉底、柏拉图、杜威、斯宾塞

亚里士多德、昆体良

阶段

阶段

阶段

（一）教育学的萌芽阶段—《学记》【单选】

①中国古代、世界上最早论述教育问题的著作；②教育学的雏形

•“化民成俗，其必由学”

教育的重要性和教育与政治的关系

•“建国君民，教学为先”

•“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”