幂函数-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修一.pptxVIP

幂函数

;

新知引入

问题1:请看下面几个例子：

(1)如果张红以1元/kg的价格购买了某种蔬菜wkg,

那么她需要支付p=w元，这里p是w的函数；

(2如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a2,

这里S是a的函数；

(3)如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=b3,

这里V是b的函数；;

新知引入

问题1:请看下面几个例子：

(4)如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长c=√S,这里c是S的函数；

(5)如果某人ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度,这里v是t的函数.;

观察这五个函数的解析式，从解析式的结构特征看，它们有什

么共同特征?;

新知引入

问题1:请看下面几个例子：

(1)p=w;

(2)S=a2;(1)解析式具有幂的形式；

(3)

(4)c=S2;

(5)v=t二

观察这五个函数的解析式，从解析式的结构特征看，它们有什

么共同特征?;

观察这五个函数的解析式，从解析式的结构特征看，它们有什

么共同特征?;

(1)解析式具有幂的形式；

(2)幂的底数为自变量，指数是常数.y=XC常数

自变量;探索新知;

【a】xa的系数为1

【b】xa的底数为自变量【c】xa的指数为常数;

探索新知

举个栗子

【2】已知幂函数f(x)的图象经过点(2,√2),求这个函数的表达式.;

探究新知

问题2:结合初中学习一次函数、二次函数及反比例函数的经验

及前面学习的函数知识，思考研究一类函数的一般路径是什么?

描点

背景概念图象性质应用

定义域值域单调性奇偶性其他

对于幂函数，我们只研究α=1,2,3,,1时的情形;

探究新知

问题3:关于这五个幂函数，y=x,y=x2,y=x1是我们熟悉的，在同一个坐;;

探究新知

问题3:如何画出y=x3的图象?

(1)定义域：R

(2)值域：R;

探究新知

问题3:如何画出y=x3的图象?

(1)定义域：R

(2)值域：R

f(x)=x3

f(-x)=(-x)3

--)

f(-x)=-f(x);

Vx?,x?∈(一0,+0),且x?x?

有f(x?)-f(x?)=x?3-x?3

=(x?-x?)(x?2+x?2+x?x?);

问题3:如何画出y=x3的图象?

(1)定义域：R

(2)值域：R

(3)y=x3为奇函数.

(4)在R上y=x3是增函数;

x;

用描点的方法画出y=x2的图象：;

探究新知

1

同一坐标系中y=x,y=x2,y=x1,y=x3和y=x2五个幂函数的图象;;

探索新知

1函数y=x,y=x?y=x3,y=x2和y=x?1的图象都通过点(1,1)

2.函数y=x,y=x3,y=x?1都是奇函数，函数y=x2是偶函数.

3.在区间(0,+∞)上，函数y=x,y=x2,y=x3,y=x2

单调递增，函数y=x?1单调递减

4.在第一象限内，函数y=x?1的

图象向上与轴无限接近，向右与

轴无限接近.;

巩固练习

1.你能从代数角度证明幂函数y=√x是增函数吗?

证明：函数的定义域为[0,+00].

Vx?,x?∈(0,+00),且x?x?,有;

∴(-1.5)3(-1.4)3

(2)∵f(x)=x?1在(一∞,0)U(0,+∞)上是减函数且-1.5-1.4;

巩固练习

3.画出函数y=√x的图象，并判断函数的奇偶性，讨论函数的单调性.

解：列表;

巩固练习

3.画出函数的图象，并判断函数的奇偶性，讨论函数的单调性.

的定义域为R;

巩固练习

3.画出函数的图象，并判断函数的奇偶性，讨论函数的单

调性.

解：Vx?,x?∈(0,+∞0)且x?x?

f(x?)-f(x?)=√Ix?I-√1x?I

=√x?-√x?;;

课后作业

必做题：课后作业(十九)

选做题：1.判断幂函数y=x?,y=x3,y=x?,y=x1;

感谢观看