第18课 美国的独立（同步教学课件）2025-2026学年九年级历史上册新授课课件（统编版）.pptxVIP

一、独立战争的序幕

第18课美国的独立二、华盛顿与独立战争

三、《独立宣言》与美国宪法;

核心素养目标

知道美国独立战争爆发的原因和战争进程中的重大事件。(时空观念、史料证实)

了解《独立宣言》的内容，掌握美国独立战争的性质及意

02义。(史料证实、历史解释);

①北美殖民地的建立：哥伦布发现美洲新大陆和新航路开辟后，欧洲移民和非洲黑奴来到北美，促进了当地经济的发展。从17世纪开始英国先后在北美建立13个殖民地。

②北美殖民地经济的发展：北部资本主义工商业比较发达。中部农业规模大，盛产粮食，生产的小麦和玉米远销欧洲市场。南部种植园经济发达，稻米、烟草、蓝靛等主要供应欧洲市场。;

生活在北美的欧洲白人受教育程度普遍较高，18世纪盛行于法国追求平等自由的启蒙思想通过这些人传到美洲，越来越多的美洲人被这种思想唤醒，启蒙思想成为鼓舞他们反抗的思想武器。美利坚民族形成后，他们在政治上独立。;

1、美国独立战争的历史背景

④英国的殖民统治阻碍了北美资本主

义经济的发展。

1765年以后，英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。

1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发了新的抗税浪潮。

英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。

北美人民与英国殖民者之间的矛盾激化，抗税浪潮不断。;

1775年4月19日，英国人听说康科特有一处反英秘密组织的军火仓库，英国少校率800名士兵从波士顿出发，前去搜查。不料，英军的行动路线被北美民兵获悉。当晚英国军队在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。;

华盛顿的事迹：

(1)领导北美人民赢得独立战争胜利，取得民族独立；

(2)领导并制定美国1787年宪法，确立了美国的资产阶级民主政体；

(3)担任美国第一、二届总统，开创了美国总统任期不得超过两届的先河，使新生的美国开始步入正轨。;

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三、《独立宣言》与美国宪法

1、《独立宣言》的颁布美国国庆

时间：1776年7月4日纪念日

起草者：杰斐逊

主要内容：①宣布人人平等，享有生命权、

自由权和追求幸福的权利；

②列举英国殖民统治的种种暴政，宣告北美十三个殖民地脱离英国而独立。

意义：

①第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”。

②标志着美利坚合众国的诞生。;

材料研读

人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，

其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么,人民就有权利来改变它或废除它，以建立新;

①萨拉托加大捷：1777年9月，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。

②法国参战：1778年2月，法国承认美国，公开参战。欧洲很多国家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”,英国陷入孤立。

③英军投降：1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。1783年，

英国被迫承认美国独立。

1782年11月30日.英国新政府与美达成停战协议。1783年9月3日，双方在巴黎签订和约《巴黎和约》,英国被迫承认美国独立，并以密西西比河作为美国西部的边界。;

①推翻了英国的殖民统治，建立独立新国家；

②有利于美国资本主义的发展，为美国的崛起奠定了基础；

③它促进了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供了先例。;

三、《独立宣言》与美国宪法

5、美国1787年宪法华盛顿在制完会议会场

背景：美国建立后，各州各行其是，矛盾重

重，代表国家的中央政府软弱无力。

目的：加强联邦政府权力，维护国家统一。

原则：三权分立，相互制衡

内容：①行政、立法、司法三权分立，总统、国会总统

与最高法院及相关机构各司其职，相互制衡；

②联邦政府与地方政府分享权力。

③总统和议员由选举产生；相互制衡

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