一封写给幼儿园老师的感谢信模板(共6页).docxVIP

尊敬的李老师：

我是小明的妈妈，写这封信是想表达我们全家对您在2025年春季学期对小明悉心教导的深深感谢。记得3月份开学时，小明还是个不爱说话、总是躲在角落的孩子，而现在他已经能主动举手回答问题，甚至在班级的小小故事会上分享自己的周末经历了。

特别是在4月份的那次春游活动中，您耐心地牵着小明的手，鼓励他和其他小朋友一起观察花草昆虫。那天回家后，小明兴奋地告诉我们，李老师教他认识了蒲公英，还让他把种子吹向远方。这个细节让我们看到了您对每个孩子的用心关注。

作为家长，我们深知幼儿园老师工作的辛苦。每天早上7点半到校，傍晚6点才能离开，中间要照顾25个孩子的饮食起居、学习游戏。但您总是面带微笑，从不抱怨。5月份家长开放日那天，我看到您蹲下来给孩子系鞋带的场景，那一刻我真的特别感动。

在实际操作中，我们发现您采用的教学方法特别有效。比如在5月15日的数学课上，您用彩色积木教孩子们认识数字5，让每个孩子亲手摆出5的不同组合方式。小明回家后，竟然能用玩具汽车演示2+3=5的加法概念，这让我们很惊讶。据我观察，班级里25个孩子中，有22个都能准确掌握10以内的加减法，这个教学成果在同龄班级中确实很突出。

对于语言表达能力培养，您设计的每日小主播活动特别值得称赞。每天早上10点，您会随机抽取3个孩子站在教室前面，用12分钟分享自己的经历或想法。小明从最初的结结巴巴到现在的流利表达，进步明显。我记得6月8日那天，他讲述了周末和爸爸去钓鱼的经历，不仅条理清晰，还用上了耐心、坚持这些您教过的词汇。其他家长也反映，孩子们的语言组织能力和自信心都有了显著提升。

总的来看，下一阶段的重点是继续巩固孩子们已经养成的良好习惯。我建议在9月份新学期开始时，可以增加周末亲子任务卡，每周五发放，要求家长和孩子共同完成一项实践活动，比如观察植物生长、制作手工艺品等，周一由孩子分享完成情况。这样既能加强家校互动，又能培养孩子的动手能力和表达能力。

请李老师考虑在家长会上详细说明下学期的教学计划，特别是语言表达和数学思维方面的具体目标。我们家长会全力配合，比如每天保证20分钟的亲子阅读时间，周末带孩子参加户外活动等。

再次感谢您这学期的辛勤付出！期待在新学期继续与您携手，共同见证孩子们的成长。

此致

敬礼

小明妈妈：张丽

联系电话：138

2025年6月30日