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- 2025-10-04 发布于福建
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2025年3月15日,我在学校组织的爱国主义教育活动中观看了《决胜时刻》这部影片。作为初二(4)班的班主任,我带着全班45名学生一起走进了学校多功能报告厅。影片讲述的是1949年中共中央从西柏坡迁至北平后,毛泽东等老一辈革命家在香山运筹帷幄、指挥全国解放战争的历史片段。特别是影片中展现的渡江战役场景,那些解放军战士冒着枪林弹雨冲锋的画面,让我想起了去年带学生参观南京渡江胜利纪念馆时看到的真实历史照片。班里的张明同学在观影后告诉我,他的曾祖父就参加过那场战役,这让我更加深刻地感受到历史与现实的紧密联系。
通过批改这45份观后感,我收集到了一些很有价值的数据。有38名学生(占比84.4%)能够准确描述渡江战役的时间(1949年4月20日)和地点(长江下游);有41名学生(占比91.1%)对毛泽东在香山双清别墅办公的场景印象深刻;更有意思的是,有32名学生(占比71.1%)自发地将影片中的革命精神与自己的学习困难联系起来,比如李华同学写道:当我看到解放军战士在恶劣天气下坚持训练时,我想到了自己数学考试失利后想要放弃的念头,现在我明白了坚持的重要性。
为了进一步深化教育效果,我还组织了一次主题班会,让学生们分组讨论如何在新时代传承革命精神。第三小组提出的红色传承计划特别有创意,他们建议每月开展一次红色故事分享会,邀请社区里的老党员来学校讲述亲身经历。这个计划得到了学校领导的支持,已经纳入了
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