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2025年教师资格证中学综合素质考试测试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.张老师在教学过程中，注重引导学生通过自主探究、小组合作等方式获取知识，培养能力。这体现了张老师具有（）

A.课程开发的意识

B.全面发展的理念

C.教学方式的创新

D.教育管理的技巧

【答案】C

【解析】张老师采用自主探究、小组合作等新的教学方式，体现了教学方式的创新。课程开发强调对课程资源的开发和利用；全面发展理念侧重于关注学生德、智、体、美、劳等多方面的发展；教育管理技巧主要涉及班级管理等方面。所以本题选C。

2.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象，并据此分析学生在知识掌握和思维发展方面存在的问题，然后有针对性地进行教学改进。李老师的做法体现的教师专业发展途径是（）

A.教学反思

B.同伴互助

C.专业引领

D.进修培训

【答案】A

【解析】教学反思是教师以自己的教育教学活动为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。李老师通过写“作业札记”，分析学生问题并改进教学，属于教学反思。同伴互助是教师之间相互合作交流；专业引领是由专家等给予指导；进修培训是参加相关的学习培训活动。故本题选A。

3.晓甜上课经常开小差，有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作，就经常在班上表扬她作文写得好，还鼓励她向报刊投稿。慢慢地，晓甜开始认真听课，学习成绩也提高了。乔老师的做法体现的教师职业道德要求是（）

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

【答案】B

【解析】教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。乔老师发现晓甜的特长并加以引导，促进了晓甜的转变和发展，体现了教书育人的职业道德要求。爱岗敬业强调对工作高度负责；关爱学生侧重于关心爱护全体学生；为人师表强调教师要以身作则。所以本题选B。

4.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）

A.体罚学生，屡教不改的

B.侮辱学生，影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

【答案】C

【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。连续两年教学业绩排在末位不属于可以解聘教师的法定事由。所以本题选C。

5.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

【答案】A

【解析】根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。该学校扣除休产假教师的工资用作代课费用，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利，做法不合法。所以本题选A。

6.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校。依据《中华人民共和国义务教育法》，对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是（）

A.市级人民政府教育行政部门

B.市级人民政府

C.县级人民政府教育行政部门

D.县级人民政府

【答案】C

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。所以本题选C。

7.为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查，以便及时了解情况。李老师的这种做法（）

A.合法，班主任对学生有管教权

B.合法，班主任对学生有监护权

C.不合法，侵犯了学生的隐私权

D.不合法，侵犯了学生的财产权

【答案】C

【解析】隐私权是指学生有权要求他人尊重自己个人的、不愿或不方便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。李老师要求学生上交手机接受检查，侵犯了学生的隐私权。班主任对学生有教育管理的权利，但不能侵犯学生的合法权益；班主任不是学生的监护人；题干主要涉及的是隐私权问题，而非财产权。所以本题选C。

8.15岁的初二学生梁某因抢