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中小学校长后备干部考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.学校管理的基本途径是（）

A.教学活动

B.沟通

C.教科研活动

D.协调

答案：B。沟通是学校管理的基本途径，通过沟通可以协调学校各方面的工作，传递信息、交流思想等，促进学校管理目标的实现。

2.教育公平的关键是（）

A.机会公平

B.过程公平

C.结果公平

D.资源公平

答案：A。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》指出，教育公平的关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。

3.教师的根本任务是（）

A.教书育人

B.传授知识

C.培养品德

D.提高成绩

答案：A。教书育人是教师的根本任务，教师既要传授知识，又要培养学生的品德和能力等。

4.学校工作必须坚持以（）

A.教学为主

B.德育为主

C.教师为主

D.学生为主

答案：A。教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主，全面安排各项工作。

5.下列哪一项不属于学校文化的范畴（）

A.学校校风

B.学校精神

C.学校制度

D.学校环境

答案：D。学校文化包括学校的物质文化、制度文化和精神文化等。校风、学校精神属于精神文化，学校制度属于制度文化，而学校环境有自然环境等，不完全等同于学校文化范畴。

6.新课程改革的核心目标是（）

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.实行三级课程管理制度

D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

答案：A。新课程改革的核心目标是实现课程功能的转变，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。

7.学校管理的目标和尺度是（）

A.经济收入

B.良好的公共关系

C.学校绩效

D.政治影响

答案：C。学校绩效是学校管理的目标和尺度，它反映了学校管理活动的成效。

8.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）

A.教育手段

B.教育机智

C.教育反响

D.教育灵感

答案：B。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

9.教育法律关系中两个最重要的主体是（）

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师

答案：C。教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体，他们之间的关系构成了教育活动的核心。

10.教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

答案：B。《中华人民共和国教师法》规定，教育行政部门应当在接到教师申诉的30日内，作出处理。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.学校管理的基本要素包括（）

A.人

B.财

C.物

D.时间

E.信息

答案：ABCDE。学校管理的基本要素包括人（教职工、学生等）、财（教育经费等）、物（教学设备、校舍等）、时间和信息等。

2.新课程倡导的学习方式有（）

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

E.机械学习

答案：ABC。新课程倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式，以培养学生的创新精神和实践能力。

3.学校德育的途径主要有（）

A.思想品德课

B.其他学科教学

C.班主任工作

D.共青团活动

E.社会实践活动

答案：ABCDE。学校德育的途径是多种多样的，思想品德课是专门的德育课程，其他学科教学也蕴含着德育因素，班主任工作是重要的德育途径，共青团活动、社会实践活动等也能起到德育的作用。

4.教师的专业素养包括（）

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

E.教育素养

答案：ABCD。教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等方面。

5.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.校讯通

E.网络沟通

答案：ABCDE。互访、家长会、家长委员会是传统的学校教育与家庭教育相互配合的方法，校讯通和网络沟通则是借助现代信息技术的新方式。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.学校管理就是对学校的人、财、物进行管理。（）

答案：错误。学校管理不仅仅是对人、财、物的管理，还包括对时间、信息等资源的管理，以及对教学、科研、德育等各项工作的组织、协调和控制。

2.素质