4.3.1 对数函数的概念+4.3.2 对数函数y=log2x的图象和性质（教学课件）——高一数学北师大（2019)必修第一册.pptxVIP

4.3.1对数的概念4.3.2对数函数y=log2x的图象和性质

学习目标1.理解对数函数的概念，体现数学抽象能力（重点）2.掌握对数函数的图象，通过观察对数函数的图象，发现并归纳对数函数的性质，体现逻辑推理能力（重点）3.掌握对数函数的性质，能初步运用性质解决问题，体现数学计算能力（重难点）

新课导入我们前面学习了指数和指数函数，在学习指数函数的时候我们研究了指数函数的图象的性质.上一节课我们学习了对数的概念，知道了对数的运算性质，这节课我们将学习对数函数的概念，那么，根据指数函数的图象的性质，对数函数有什么性质呢？

新课学习对数函数的概念一般地，我们把函数y=logax(a0，且a≠1)称为对数函数，其中a称为底数.?

新课学习对数函数的性质1.对数函数的定义域是(0，+∞)，2.图象过定点(1,0).两类特殊的对数函数：1.称以10为底的对数函数为常用对数函数，记作y=lgx；2.称以无理数e为底的对数函数为自然对数函数，记作y=lnx﹒

新课学习例1：(1)当x=1，2，4时，求对数函数y=log2x的函数值；???(2)当x=0.1，1，10时，求对数函数y=lgx的函数值﹒???

新课学习思考一下：指数函数y=2x和对数函数x=log2y有什么关系？指数函数y=2x和对数函数x=log2y刻画的是同一对变量x,y之间的关系，所不同的是：在指数函数y=2x中，x是自变量，y是x的函数，其定义域是R；在对数函数x=log2y中，y是自变量，x是y的函数，其定义域是(0,+∞)我们称对数函数x=log2y是指数函数y=2x的反函数，同时，也称指数函数y=2x是对数函数x=log2y的反函数﹒

新课学习思考一下：根据上面的思考，指数函数y=ax(a0,且a≠1)和对数函数y=logax(a0,且a≠1)有什么关系？对数函数表示为y=logax(a0,且a≠1)，指数函数表示为y=ax(a0,且a≠1)，因此，指数函数y=ax是对数函数y=logax的反函数，对数函数y=logax是指数函数y=ax的反函数，即他们互为反函数.

新课学习反函数的性质1.反函数的值域是原函数的定义域，反函数的定义域是原函数的值域2.互为反函数的两个函数的图象关于直线y＝x对称，即若函数y＝f(x)的图象上有一点(a,b)，则点(b,a)必在其反函数的图象上.3.互为反函数的两个函数的单调性相同.

新课学习?(1)因为对数函数y=lgx的底数是10，所以它的反函数是指数函数y=10x；?

新课学习?(1)因为指数函数y=5x的底数是5，所以它的反函数是对数函数y=log5x；

新课学习下面用两种不同的方法画出函数y=log2x的图象方法1：描点法：先列表再用描点法画出图象11–2–3123Ox

新课学习方法2：由指数函数的图象得到对数函数的图象下面用两种不同的方法画出函数y=log2x的图象xyO1xyO1xyO1Oxy

新课学习对数函数x=logay和指数函数y=ax所表示的x和y这两个变量之间的关系是一样的，在同一系中函数x=log2y和y=2x的图象是一样的（如图(1)(2)）.??

新课学习由图象直观得到函数y=log2x的图象：函数图象位于y轴的右侧;从靠近y轴最下端的位置逐渐上升，过点(1,0)，继续上升，函数值越来越大，直至无穷．

新课学习函数y=log2x的性质1.函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数，且值域为R．2.当0x1时，y0；当x1时，y0；3.当x趋近于正无穷大时，y趋近于正无穷大；当x趋近于0时，y趋近于负无穷大．

新课学习例4：比较下列各题中两个数的大小:(1)log20.25,log20.3;因为函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数，且0.250.3，?(2)因为函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数，且13.54.5，?因此

新课学习例5:(1)求使不等式log2x5成立的实数x的集合；将不等式log2x5变形为log2xlog232因为函数y=log2x在定义域(0,+∞)上是增函数，所以x32．所以log2x5成立的x的集合为{x|x32}．(2)已知log2(2x-1)=log2(x2-16)，求x的值．由已知等式，得2x-1=x2-16，解得x1=-3，x2=5?故x=-3不合题意，舍去．所以x的值为5．

新课学习思考交流：画出对数函数的图象，并说出它的性质．方法1：描点法x1248210-1-2-3描点画出函数图象：

新课学习方法2:由指数函数的图象得到对数函数的图象xy1Oxy1Oxy1Oxy1O（1）（2）（3）（4）??

新课学习由图象直观得到函数的图象：