中班安全不去这里玩教案反思（2025—2026学年）.docxVIP

中班安全不去这里玩教案反思（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本课内容属于中班安全教育范畴，依据《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》的相关要求，结合课程标准，旨在帮助学生建立初步的安全意识，提高自我保护能力。本节课内容与前后知识关联紧密，是单元安全教育的核心内容。核心概念包括安全意识、自我保护技能等，技能方面则着重培养幼儿在特定情境下的应对能力。

学情分析：

中班幼儿正处于好奇心旺盛、模仿能力强的阶段，他们对于周围环境中的安全因素有一定的感知，但缺乏系统的安全知识和应对策略。生活经验方面，他们可能已经接触过一些简单的安全规则，但理解和应用能力有限。认知特点上，他们倾向于通过直观、形象的方式学习，兴趣倾向则更多地被游戏和互动所吸引。可能存在的学习困难包括对安全规则的理解不够深入、在实际情境中难以正确应用安全技能等。

教学目标与策略：

教学目标包括提高幼儿的安全意识、培养自我保护技能、增强幼儿在紧急情况下的应对能力。针对中班幼儿的认知特点和兴趣倾向，教学策略将采用游戏化教学、情境模拟、互动讨论等多种方式，确保教学设计以学生为中心，激发幼儿的学习兴趣，帮助他们将安全知识内化为行为习惯。

二、教学目标

目标一：

受众：中班幼儿

行为：能够说出三个常见的户外活动区域，并说明为什么这些区域不适宜玩耍。

条件：在教师的引导下，通过观察和讨论。

程度：正确率达到80%。

目标二：

受众：中班幼儿

行为：列举至少两种遇到紧急情况时可以采取的自我保护措施。

条件：在模拟情境中，面对教师的提问。

程度：正确率达到70%。

目标三：

受众：中班幼儿

行为：设计一个简单的安全规则海报，包含安全提示和遵守规则的重要性。

条件：在教师的指导下，使用绘画和文字表达。

程度：海报设计符合安全主题，表达清晰，创意丰富。

三、教学重难点

教学重点：识别不安全的户外活动区域，并理解其危险性。

教学难点：在模拟情境中，幼儿能够正确应用自我保护措施，这需要他们将抽象的安全概念转化为具体的行动步骤，对于中班幼儿来说具有一定的挑战性。

四、教学准备

为了确保教学活动的顺利进行，我将准备以下教学资源：制作包含安全标志和场景的PPT课件，准备安全标志卡片和模拟场景的教具，以及相关的音频视频资料。同时，我会设计任务单和评价表，以便学生在活动中能够明确学习目标和自我评估。此外，我还将布置教室环境，确保学生能够舒适地进行小组讨论和互动学习。

五、教学过程

1.导入

时间：5分钟

目的：激发学生的学习兴趣，引出主题。

活动：

教师通过播放一段关于幼儿在户外活动时发生安全事故的短视频，引起学生的注意。

提问：“你们在户外玩耍时，有没有遇到过不安全的情况？你们知道如何保护自己吗？”

学生分享自己的经历和看法。

2.新授

时间：15分钟

目的：帮助学生理解户外活动中的安全隐患，掌握基本的自我保护技能。

活动：

环节一：安全知识讲解

教师讲解户外活动中的常见安全隐患，如高处坠落、交通事故、溺水等。

结合图片和案例，让学生了解这些安全隐患的危害。

时间：5分钟

环节二：自我保护技能示范

教师示范如何正确过马路、如何避免与陌生人交谈、如何应对陌生人求助等情景。

学生跟随教师一起练习，巩固所学技能。

时间：5分钟

环节三：小组讨论

将学生分成小组，讨论在户外活动时可能遇到的安全问题以及相应的应对措施。

每组派代表分享讨论成果。

时间：5分钟

3.巩固

时间：10分钟

目的：通过实践活动，让学生将所学知识应用到实际情境中。

活动：

环节一：模拟情境

教师设置模拟情境，如过马路、遇到陌生人求助等，让学生进行角色扮演。

学生根据所学知识，展示如何正确应对这些情境。

时间：5分钟

环节二：安全知识竞赛

学生分组进行安全知识竞赛，内容包括户外活动安全知识、自我保护技能等。

竞赛结束后，评选出优胜小组。

时间：5分钟

4.小结

时间：5分钟

目的：回顾本节课所学内容，强化学生的安全意识。

活动：

教师引导学生回顾本节课所学的主要安全知识和技能。

提问：“你们觉得在户外活动时，最重要的是什么？”

学生分享自己的看法。

5.作业

时间：5分钟

目的：巩固所学知识，培养学生的自主学习能力。

活动：

教师布置作业，要求学生回家后与家长一起讨论户外活动中的安全问题，并制定一份家庭安全计划。

学生将作业成果分享给同学。

6.教学反思

时间：5分钟

目的：教师对教学过程进行总结和反思，不断改进教学方法。

活动：

教师总结本节课的教学效果，分析学生的掌握程度。

教师反思教学过程中的不足，并提出改进措施。

六、作业设计

基础性作业：

内容：学生绘制一幅“安全出行”主题的漫画，