减负、提质、促发展--“双减”下初中语文作业的设计.docxVIP

减负、提质、促发展--“双减”下初中语文作业的设计.docx

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减负、提质、促发展--“双减”下初中语文作业设计

摘要:贯彻落实“双减”政策,实现减负增效,是需要在作业优化上下功夫的。作业是课堂活动的必要补充,更是教学环节中不可缺少的部分,作为一线教育工作者更应用智用情去实践,寻找到有特色、有趣味、有层次、有创新的语文作业形式。现阶段语文作业仍存在着负担沉重、类型单一、评判平面等问题,教师应采取措施来积极优化,以期学生能真正喜爱上作业,发挥作业效率的最大化。

关键词:“双减”政策,作业改进,效率优化

一、“双减”下的语文作业布置

“双减”政策解读

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一

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