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劳动教育在统编版小学语文教材融合及教学策略
【摘要】统编版小学语文实践性教学目标是重点培养学生综合的现代语文素养层次的综合提高和综合语文能力的创新实践活动能力的增强。培养学生养成良好劳动品质,激发起学生内心崇尚尊重劳动
、热爱参与劳动过程的主人翁意识,树立培养正确的劳动观也是提升语文综合实践活动能力重点之一,因而在统编版小学语文教材的教学研究中,教师就可以着重通过充分发掘小学语文课本素材里所隐含丰富的价值劳动道德价值观意蕴和通过对典型劳动中人物、行为事件的价值分析提炼来全面彰显其劳动和教育伦理价值意蕴;利用语文课堂,进行融合性劳动思想教育,从而进一步培养统编版小学语文教材中学生应具备基本的社会
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