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劳动教育在学校活动中的渗透

摘要：劳动是学生认识和了解社会的窗口,是学生健康人格形成的沃土,是学生智力良好发展的催化剂。在新课程背景下,对小学生劳动习惯的培养的重要性不容置疑。为了引导孩子全面发展,当前在小学学校的日常活动中渗透劳动教育,本文以我所在的四年级班级为例，浅析学校日常活动中渗透劳动教育的重要意义、渗透日常劳动教育的实施情况以及我的工作反思。

关键词：劳动教育学校活动渗透

引言：教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》中提出，小学中高年级学生要以校园劳动和家庭劳动为主要内容开展劳动教育，体会劳动光荣，尊重普通劳动者，初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。这与素质教育的教育目标不谋而