论美术课程知识的拓展与延伸.docxVIP

论美术课程知识的拓展与延伸

——以人美版四年级上册《飞天》为课例

摘要：课程知识拓展根据指向的对象层级不同，分成两种:延伸书本课程和专题延伸课程。延伸书本课程主要针对全体学生，让每一个学生在学完正式书本课程后能将学科知识点进行联想融合，在教师的引导下加深每一位孩子的情感态度价值观。另一种专题延伸课程并不是针对全体学生，而是针对班级中某一类对特色课程感兴趣的孩子们，由他们组成不同探究小组进行深入的延伸拓展，课程的专题不同，活动也就不同，每一位孩子可以根据自身兴趣大胆进行选择。两种课程知识拓展所带给孩子的知识是不同的，相同的是他们都可以学到不局限于书本的知识。

关键词：课程知识拓展敦煌艺