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学校联合消防大队进行消防演练活动方案

一、活动背景

在校园生活中，火灾隐患始终是一个潜在的威胁。学校人员密集，教学楼、图书馆、学生宿舍等场所存在着电气设备使用频繁、易燃物品较多等情况，一旦发生火灾，极易造成重大人员伤亡和财产损失。为了增强学校师生的消防安全意识，提高师生在面对火灾等紧急情况时的应急处置能力和自我保护能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散，减少火灾事故的危害，特联合消防大队开展本次消防演练活动。

二、活动目标

1.让全体师生熟悉火灾报警流程，掌握正确拨打119报警电话的方法和要点，确保在火灾发生时能够准确、及时地向消防部门报警。

2.使师生熟练掌握灭火器、消火栓等消防器材的正确使用方法，提高师生在火灾初期进行灭火自救的能力。

3.让师生明确火灾发生时的疏散路线和应急避险方法，通过演练使师生能够在短时间内按照预定路线安全、有序地疏散到指定集合地点，提高师生的应急疏散能力和自我保护意识。

4.检验学校与消防大队之间的应急联动机制和协同配合能力，进一步完善学校的消防安全应急预案，提高学校应对火灾等突发事件的整体能力。

三、活动时间和地点

时间

[具体日期]，上午[X]点-下午[X]点。其中，报警及灭火演练时间为上午[X]点-[X]点，疏散演练时间为上午[X]点-[X]点，消防知识讲座时间为下午[X]点-[X]点。

地点

1.报警及灭火演练地点：学校操场。

2.疏散演练地点：学校教学楼、图书馆、学生宿舍等建筑物及周边空旷区域。

3.消防知识讲座地点：学校礼堂。

四、参与人员

1.学校全体师生，包括教职工[X]人，学生[X]人。

2.消防大队官兵[X]人，其中指挥员[X]人，消防员[X]人。

五、活动准备

学校方面

1.成立消防演练活动领导小组，由校长担任组长，分管安全的副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级主任和班主任。领导小组负责制定演练方案、组织协调演练活动、指挥应急疏散等工作。

2.组织召开消防演练动员大会，向全体师生宣传消防演练的目的、意义和注意事项，提高师生的参与积极性和安全意识。

3.安排专人对学校的消防设施设备进行全面检查和维护，确保灭火器、消火栓、疏散指示标志、应急照明等设施设备完好有效。

4.根据学校的实际情况，绘制详细的疏散路线图，并在教学楼、图书馆、学生宿舍等场所的显著位置张贴。同时，组织班主任对学生进行疏散路线的讲解和培训，确保学生熟悉疏散路线。

5.准备好演练所需的器材和物资，如烟雾发生器、模拟火源、灭火器、消火栓水带等，并确保器材和物资的数量和质量满足演练要求。

6.安排专人负责演练现场的摄像和拍照工作，以便对演练过程进行记录和总结。

消防大队方面

1.制定详细的消防演练指导方案，明确演练的流程、步骤和要求，为演练活动提供专业的指导。

2.安排经验丰富的指挥员和消防员参与演练活动，负责现场指挥、示范操作和应急救援等工作。

3.准备好消防车、消防器材和救援设备，并确保车辆和设备性能良好，随时能够投入使用。

4.对学校周边的消防水源和道路情况进行勘察，制定应急预案，确保在演练过程中能够及时、有效地进行灭火和救援工作。

六、活动流程

报警及灭火演练

1.模拟火灾场景：在学校操场设置模拟火源，使用烟雾发生器制造烟雾，模拟火灾发生时的情景。

2.发现火灾并报警：安排一名教师扮演发现火灾的人员，在发现火灾后立即拨打学校内部报警电话向学校保卫处报告火灾情况，同时拨打119报警电话向消防大队报警。在报警过程中，要求报警人员准确报告火灾发生的地点、火势大小、燃烧物质等信息。

3.学校保卫处响应：学校保卫处接到报警后，立即启动学校的火灾应急预案，通知各部门负责人和相关人员迅速到达火灾现场进行应急处置。同时，安排专人在学校门口等待消防车的到来，并引导消防车进入火灾现场。

4.消防大队出警：消防大队接到报警后，迅速出动消防车和消防员赶赴学校火灾现场。在出动过程中，通过对讲机与学校保卫处保持联系，了解火灾现场的最新情况。

5.灭火演练：消防车到达火灾现场后，消防员迅速展开灭火行动。首先，使用消防水枪对火源进行冷却和控制，防止火势蔓延。然后，使用灭火器对初期火灾进行扑救，演示灭火器的正确使用方法。在灭火过程中，向师生讲解灭火的原理和注意事项。

6.总结点评：灭火演练结束后，消防大队指挥员对演练过程进行总结点评，指出演练中存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。同时，对师生进行消防安全知识教育，强调火灾预防和应急处置的重要性。

疏散演练

1.发出疏散信号：在报警及灭火演练结束后，学校通过广播系统发出疏散信号，告知全体师生发生火灾，要求师生立即按照预定的疏散路线进行疏散。

2.班级组织疏散：各班级班主任听