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2025-2026学年度第一学期义务教育学业水平监测四年级语文科
时量：90分钟总分：100分命题人：李镭
一、积累与运用（32分）
1.读拼音，写词语。（4分，每空1分）
汨罗江畔的清晨，渔民摇着渔船，chuánxián（）在晨光中轻轻晃动；岸边的孩子拿着máozi（）帮爷爷清扫落叶，远处屈子祠的屋檐下，几只麻雀叽叽喳喳，为这份宁静增添了几分qùwèi（），也让我们感受到家乡生活的hémù（）。
2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）
A.叶柄（bǐng）角色（jué）汨罗江（mì）
B.系鞋带（xì）笨拙（zhuō）粽子叶（zòng）
C.宁可（níng）照相（xiàng）屈子祠（cí）
D.空隙（kōng）冒昧（mèi）芦苇荡（wěi）
3.照样子，完成词语练习。（6分，每空1分）
（1）例：（腾）云（驾）雾
（）风（）雨（）天（）地（）山（）海
（2）例：（金黄）的稻田
（）的汨罗江（）的屈子祠（）的龙舟
4.按要求完成句子练习。（8分，每题2分）
（1）汨罗江的水很清，能看见江底的沙石。（改为比喻句）
奶奶对小明说：“端午包粽子时，你要帮我洗芦苇叶。”（改为转述句）
同学们在教室里认真地听老师讲屈原的故事。（缩句）
通过参加“汨罗文化展”，让我更加了解家乡的历史。（修改病句）
5.根据课文内容和积累填空。（7分，每空1分）
（1）《观潮》中“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来”，这样的壮观，像极了汨罗江端午“，”的龙舟竞渡场面。
（2）《题西林壁》中“不识庐山真面目，”告诉我们看问题要全面；屈原“路漫漫其修远兮，”的追求，至今影响着汨罗人。
（3）《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”，这份执着让你想到汨罗文化中________的精神（如端午坚守习俗）。
（4）“________，寸有所长”，就像汨罗的龙舟赛，每个队员都有自己的作用。
口语交际：学校要开展“汨罗文化小讲解员”活动，让你向低年级同学介绍“端午包粽子”的习俗，你会怎么说？（4分）
二、阅读与理解（33分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《精卫填海》片段，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.解释下列加点字的意思。（4分）
（1）名曰女娃：________（2）以堙于东海：________
2.用自己的话翻译“女娃游于东海，溺而不返”。（3分）
3.精卫“衔木石填东海”的行为，与汨罗人坚持过端午、办龙舟赛的做法有什么相同之处？（5分）
（二）课外阅读（15分）
汨罗江畔的龙舟赛
每年端午，汨罗江就成了欢腾的世界。天还没亮，江边的石阶上就坐满了人，有的拿着彩绳，有的举着香囊，还有的小朋友背着画着屈原像的小书包，都在等一场热闹的龙舟赛。
太阳刚出来，十几艘龙舟从江湾慢慢驶出。每艘龙舟都披着鲜艳的“外衣”——船头刻着威风的龙头，龙角涂着金粉，龙睛是红红的琉璃珠；船身画着鳞片状的花纹，船尾飘着一面红色的队旗，上面写着“屈原魂”“汨罗情”等字样。
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