英汉模拟交替传译的口译实践报告——以CyberSmart+Parents+Education+Sem.pdfVIP

Acknowledgements

Firstandforemost,Iwanttoexpressmyheartfeltgratitudetomysupervisor,Professor

FURong-bo,forhiskindness,illuminatingguidance,andprofoundknowledge.Despitehis

hecticschedule,hereadmypapercarefullyandprovideddetailedfeedback.Itwouldnot

havebeencompletedwithouthiskeeninsightsandconstantencouragement.

Iwouldalsoliketothankalloftheteachers,whohavelecturedmeatNingbo

University’sFacultyofForeignLanguagesfortheirinsightfullectures,whichhavebeen

extremelybeneficialtomylearningoverthreeschoolyears.

IamespeciallygratefultotheRSAConferenceforfreelyprovidingawealthof

cutting-edgeindustryinformationonitsofficialwebsite,whichservedasthesourceofthe

materialforthisreport.IwouldalsoliketothankYouTube,aglobalplatformthatprovides

mewithvideoassistance..

Finally,mycordialthanksalsogotomyfamilymemberandfriendswholoveandcare

formeandwhomIloveandcarefor.

i

AwardsinTranslation/InterpretationContests,Professional

Certificates,andPublishedWorksofTranslation

一、在学期间取得的翻译竞赛奖项

（1）2020第二届全国高校创新英语挑战活动翻译组优秀奖（英译汉组）（2021

年1月）

（2）第十届“通译杯”全球华人口译演讲风尚大赛三等奖（2021年11月）

ii

宁波大学专业硕士学位论文

英汉模拟交替传译的口译实践报告——以

CyberSmartParentsEducationSeminar-KeepingYour

FamilySafeOnline为例

摘要

面对复杂的网络时代，如何运用新的教育理念来教导孩子成为了家长共同关心的

2019

话题。本报告选取年美国网络信息大会中其中一场关于智能网络和家庭教育研讨

会进行模拟口译。经过转写的文本分析，发言人说话存在语义不明、逻辑混乱、话语

冗余等特点，口译面临诸多挑战。作者结合译后评估和释意理论，尝试通过补充信息、

句子重组、删减语句等手段来解决这些难点，并总结出一些经验，希望为今后的口译

学习和工作带来帮助。

在口译过程中，发言人的表达存在语义不明的情况。英语表达中习惯于修辞手法

的使用，特别是暗喻和省略的手法，导致了传达的信息不完整；再者，英语习惯的被

动语态和英语句式的复杂也使得译者在逻辑梳理上有不小的压力；由于是脱稿演讲，

发言人存在经常自我纠正，说话冗余的情况。所以，在释意理论的指导下，为了能够

尽力传达发言人的话语，译者采用增译的手段，通过增补所需的内容，使得译文输出

更加完整；在面对复杂句式和被动语态时，采用句子重组的手段，调整句子语序或是

转换句子语态，从而使得译文更加地道、通畅；而在处理话语冗余的