4.2 图形变换与坐标变化（第1课时 平移与坐标变化）（教学课件）数学苏科版2024八年级上册.pdfVIP

第四章平面直角坐标系

4.2图形变换与坐标变化

第1课时平移与坐标变化

学习目标

1在同一平面直角坐标系中，会用坐标表达图形的平移，知

道对应点坐标之间的关系．

会利用平移前后对应点的坐标关系分析图形的平移方向和

2

距离．

3体会用代数方法表达图形变换的意义，进一步感受数形结

合思想．

情境引入

3

小红的座位在教室第____排

（3，5）

第____列，可以用数对_______

5

表示她的位置．如果她向前移动

（2，5）

一排，用数对_______表示，再

向左移动一列，用数对_（_2_，__4_）__

表示．由此发现，位置发生变化

数对

的同时_____也发生了变化．

数学活动

如图，一只甲虫在平面直

角坐标系中沿着网格线运动．

它从点A出发，依次爬到点B，

C，D，E处．如果把甲虫看作

一个点，根据甲虫的平移过程，

填写下表：

数学活动

平移平移平移横坐标纵坐标

路径方向距离变化变化

A→B上4不变增加4

B→C左7减少7不变

C→D下6不变减少7

D→E右2增加2不变

点的横坐标、纵坐标的变化与平移方向、

平移距离有什么关系?点的位置变化点的坐标变化

归纳总结

点P(x，y)的平移方式平移后点的坐标规律

左右平移，横坐

向左平移a个单位长度(x－a，y)

沿x轴方向平移标左减右加，纵

向右平移a个单位长度(x＋a，y)坐标不变.

向上平移b个单位长度(x，y＋b)上下平移，横坐

沿y轴方向平移标不变，纵坐标

向下平移b个单位长度(x，y－b)上加下减.

新知巩固

1.已知点P的坐标为(－5，2)，分别写出点P经过下列平移后所得点的坐标．

(1)向右平移3个单位长度；

(2)向下平移3个单位长度；

(3)先向上平移1个单位长度，再向左平移2个单位长度．

解：(1)(－2，2)；(2)(－5，－1)；(3)(－7，3)．

点P(a，b)先向右平移m个单位长度，再向上平移n个单位长度得到点

(a＋m，b＋n)；点P(a，b)先向左平移m个单位长度，再向下平移n个单

位长度得到点(a－m，b－n)．

典例分析y