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新课标下的中学生信息技术课例研究
——以科学出版社八年级上册第二单元活动2《班刊目录精加工》为例
摘要：随着网络媒体的普及，并快速的更新换代，人们的生活方
式、工作形式、学习途径等不断变化，儿童和青少年在这样的环境中，迫切的需要提升信息素养，基础教育培养的方式和内容面临时代进步的所带来的的挑战。因此，信息技术成为义务教育阶段必修课，是为了提升国民数字素养和技能，树立总体国家安全观，紧跟着信息社会的发展。
关键字：信息技术，课例研究，信息素养
一、课题研究背景
2022年《义务教育信息科技课程标准》中课程目标要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念。核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字
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