2025秋小学美术浙美版（2024）三年级上册第三单元 装点美好生活《7.创意时钟》教学设计.docxVIP

《7.创意时钟》教学设计

一、教材分析

本课选自浙美版（2024）三年级上册第三单元“装点美好生活”，是“设计·应用”学习领域的内容。教材以“时钟”为载体，引导学生观察生活中时钟的功能与造型，通过创意设计与制作，感受艺术与生活的联系。课本原文呈现了三部分内容：1.生活中的时钟图片（如圆形闹钟、卡通挂钟、复古座钟），配文“时钟不仅能告诉我们时间，还能装点生活空间”；2.时钟的基本结构示意图（表盘、指针、刻度、机芯/电池盒），标注“设计时钟时，要保证指针能灵活转动”；3.学生作品范例（动物造型钟、水果造型钟、几何拼接钟），配文“发挥想象，用不同材料和形状设计独一无二的时钟”。教材强调“功能与美观结合”，鼓励学生在掌握基本结构的基础上，通过夸张、变形、添加装饰等手法实现创意表达，培养初步的设计思维和动手能力。

二、核心素养目标

审美感知

观察时钟的造型、色彩和装饰特点，感受不同风格时钟的艺术美感，理解“实用与美观统一”的设计原则。

能够用“对称/不对称”“夸张/写实”“鲜艳/淡雅”等词汇描述时钟的视觉特征。

艺术表现

掌握时钟的基本结构（表盘、指针、刻度、动力装置），学会用绘画或手工制作的方式表现创意时钟。

能够运用夸张、变形、添加图案等手法设计独特的时钟造型，并合理安排刻度与指针的位置。

创意实践

结合生活经验和兴趣爱好，选择不同材料（如卡纸、黏土、废旧物品）进行时钟设计，探索材料的特性与表现效果。

小组合作讨论“时钟还能有哪些新功能”（如夜光刻度、可收纳钟面），尝试将创意融入设计方案。

文化理解

了解时钟的发展历程（如日晷、机械钟、电子钟），认识到时间在不同文化中的象征意义（如“一寸光阴一寸金”的时间观）。

体会时钟作为“生活必需品”和“装饰品”的双重价值，培养热爱生活、珍惜时间的情感。

三、教学重点与难点

教学重点

1.时钟的基本结构与设计要素（造型、刻度、指针的合理性）。

2.运用夸张、变形手法设计具有创意的时钟造型，并保证功能的基本实现（如指针可转动）。

教学难点

平衡“创意造型”与“功能实用性”（如异形表盘的刻度分布、指针与机芯的连接方式）。

材料的选择与运用：如何根据设计方案选择合适的材料，并通过剪、折、粘、画等技法呈现预期效果。

四、教学方法

情境教学法：通过“时钟博物馆”情境导入，展示不同风格的时钟实物与图片，激发学习兴趣。

观察比较法：引导学生对比传统时钟与创意时钟的异同，归纳设计创意点。

示范讲解法：教师分步示范“卡纸立体时钟”的制作过程，重点演示刻度定位、指针安装技巧。

小组合作法：以4人小组为单位，讨论设计方案，共享材料与工具，培养协作能力。

分层指导法：针对能力差异，提供“基础版”（临摹教材范例）、“进阶版”（原创造型）、“挑战版”（结合机械装置）三个难度层级的任务卡。

五、教学过程

导入新课（10分钟）

情境创设：“时钟爷爷的烦恼”

教师话术：“同学们，今天老师带来一位特别的朋友——时钟爷爷（出示拟人化时钟教具，表盘老化、指针歪斜）。时钟爷爷说，它在钟表店里待了50年，每天看着人们匆匆走过，却很少有人愿意把它带回家。因为现在的小朋友更喜欢‘长得好看又有趣’的时钟！你们愿意帮时钟爷爷‘变身’，让它重新受欢迎吗？”

观察与讨论

教师操作：

播放PPT，展示三组时钟图片：①传统圆形钟（黑色表盘、金属指针）；②卡通造型钟（小熊头部造型，耳朵为装饰，表盘在肚子上）；③创意功能钟（带笔筒的桌面钟、挂在墙上的植物钟）。

提问引导：“这些时钟有什么相同的地方？（都有表盘、指针、刻度）有什么不同的地方？（造型、颜色、附加功能）你最喜欢哪一个？为什么？”

学生互动：小组讨论2分钟后，每组派代表发言。教师板书关键词：造型（圆形/动物/几何）、色彩（鲜艳/素雅）、功能（计时/装饰/收纳）。

揭示课题

教师话术：“时钟不仅是计时工具，更是生活中的‘小艺术品’。今天我们就来学习《创意时钟》，用双手设计一个‘既好用又好看’的时钟，让时钟爷爷重新绽放光彩！”（板书课题：7.创意时钟）

新知探究（15分钟）

时钟的“身体结构”

教师操作：

出示时钟分解模型（可拆卸表盘、指针、刻度贴纸、电池盒），提问：“要让时钟正常工作，哪些部分是‘不能少’的？”

学生上台拼合模型，教师总结：“表盘是时钟的‘脸’，刻度是‘表情’，指针是‘会动的眉毛’，而电池盒或机芯就是‘心脏’——没有它，指针就动不起来啦！”

强调要点：“设计时可以改变造型，但刻度和指针的位置要清晰，否则就‘看不懂时间’了哦！”

创意设计“魔法三招”

教师操作：

结合教材学生作品，讲解设计方法：

夸张变形：把圆形表盘变成椭圆形、三角形，或把整个时钟做成动物、植物的形状（如教材中的“小鱼钟”，鱼身是表盘，鱼尾是装饰）。

添加装饰：在表盘上画图案（星星、花朵、卡通人物），或用黏土、纽扣、毛线