2025年小学五年级科学下册实验探究实验安全问题意识试卷.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究实验安全问题意识试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共30分）

1.在进行加热实验时，为了防止水沸腾时喷溅伤手，应该采取哪种做法？

A.用手直接拿取热试管

B.将试管口朝向有人的方向

C.加热时用手握住试管进行搅拌

D.加热前轻轻晃动试管，使液体受热均匀

2.使用锋利的剪刀时，以下哪种行为最不安全？

A.剪刀的刀刃保持干净

B.剪纸时专注，不左右晃动

C.与同学共用一把剪刀，方便快捷

D.使用剪刀时，手指放在刀刃外侧

3.小明在做电路实验时，发现连接好的电路小灯泡不亮，他应该首先检查什么？

A.灯泡是否烧坏了

B.电池是不是没电了

C.电路连接线是否接触良好，是否有断裂

D.换一个更亮的小灯泡试试

4.实验室里的酒精灯打翻着火了，最合适的灭火方法是？

A.用水泼灭

B.用湿抹布或沙子盖灭

C.跑到室外去呼救

D.用嘴吹灭火焰

5.观察植物发芽时，将种子完全浸泡在水中，可能导致什么结果？

A.种子迅速发芽

B.种子因缺氧而腐烂

C.种子发芽后很快枯萎

D.对种子发芽没有影响

6.小华在做热传导实验时，用手去触摸刚从火上拿下来的烧杯，烫伤了。这说明了什么？

A.烧杯质量不好

B.热量可以传递

C.小华操作太粗心

D.烧杯内液体太烫

7.实验结束后，对于用过的废液，正确的处理方法是？

A.倒入水槽冲走

B.装入指定的回收瓶中

C.倾倒给其他同学继续使用

D.随意丢弃在实验台边

8.在实验室中使用化学品时，如果闻到刺激性气味，应该怎么做？

A.继续闻，直到适应为止

B.跑到室外去透气

C.打开窗户，保持通风

D.用嘴吹一吹，散散味儿

9.发现同学在实验中不慎割伤了手指，流出血迹，作为旁边的同学，你应首先采取什么行动？

A.帮助他哭泣

B.帮他清洗伤口

C.立即告诉老师或实验室管理员，并根据指示进行简单处理

D.让他去医务室

10.进行分组实验时，如果小组成员对实验步骤有不同意见，应该怎么办？

A.按自己认为正确的做法进行

B.和意见不同的人争论

C.尊重每个人的意见，共同商讨，选择最安全、最科学的方法

D.谁的声音大就听谁的

二、判断题（每题2分，共20分）

1.实验时可以穿拖鞋，方便活动。（）

2.使用酒精灯时，可以用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。（）

3.不小心打翻水杯，地面积水时，应立即报告老师，并小心行走，防止滑倒。（）

4.为了方便，可以将实验用过的金属片和纸片一起扔进废纸篓。（）

5.观察显微镜时，眼睛一定要从侧面看着目镜。（）

6.进行电学实验前，必须确认电源已断开。（）

7.实验室里的药品有些有毒性，不能随意品尝。（）

8.如果实验服不小心沾上了污渍或化学品，应立即脱下清洗。（）

9.在实验室内喧哗打闹是允许的，只要不损坏器材就行。（）

10.处理实验数据时，即使与预期不符，也不需要记录。（）

三、填空题（每空1分，共15分）

1.使用任何化学品时，都要戴上______，保护眼睛。

2.加热固体药品时，试管口应略微______，防止冷凝水倒流炸裂试管。

3.观察微小物体时，常用______。

4.实验室发生火警时，应使用______或______灭火，并拨打______报警。

5.不慎割伤手指，若有出血，应在伤口上方用干净布______，并去医务室处理。

6.连接电路前，应检查导线是否______，电池正负极是否连接正确。

7.实验结束后，应将用过的器材______，保持实验室整洁。

8.闻化学品气味时，应用手在瓶口轻轻______，将气体扇向自己，不能直接用鼻子凑近闻。

9.使用剪刀时，手指应放在______，不能伸进刀刃之间。

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述进行电学实验时，连接电路前需要检查哪些方面？

2.为什么在实验室里要强调保持安静？

五、情景题（共15分）

小李和小王在实验室做“观察蚂蚁”的实验。他们把一只装有少量水和几粒面包屑的小烧杯放在桌子上，想观察蚂蚁来取食。实验过程中，小李不小心将一杯水打翻，溅到了小烧杯里，水溢出了一些。小王看到蚂蚁在湿漉漉