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大学计算机专业毕业生自我鉴定2026

大学计算机专业毕业生自我鉴定（2026届）

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。作为2026届计算机科学与技术专业毕业生，我始终以“夯实专业基础、强化实践能力、培养创新思维、践行社会责任”为成长主线，在思想政治、学业科研、专业实践、团队协作等方面不断突破。现将四年成长轨迹梳理如下，既是对过往的总结，也是对未来的展望。

一、思想政治：坚定理想信念，厚植家国情怀

作为新时代青年，我始终将思想政治素养放在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动学习党的二十大精神，深刻领会“网络强国”“数字中国”战略内涵。2023年，我参与学院“红色代码”科技报国实践团，赴革命老区开展信息化帮扶，为当地3所中小学搭建智慧教育平台，开发“党史学习小程序”，整合本地红色资源，累计服务师生2000余人次，项目获校级社会实践优秀团队称号。

同时，我积极向党组织靠拢，2022年成为入党积极分子，2024年通过预备党员转正考核。期间，我牵头组织“技术向党”主题党日活动6场，带领支部成员学习芯片研发、人工智能等领域的“卡脖子”技术案例，撰写《计算机专业青年的科技报国使命》调研报告，获校级党建创新大赛二等奖。我始终坚信，技术是工具，而家国情怀是方向，唯有将个人发展融入国家需求，才能让代码更有温度、让技术更有力量。

二、学业科研：深耕专业领域，追求知行合一

在学业上，我以“夯实基础、交叉融合”为原则，四年综合GPA3.82/4.0，专业排名前5%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2025年获国家奖学金。核心课程中，《数据结构与算法》《操作系统》《计算机网络》《人工智能导论》等8门课程获95分以上，其中《编译原理》课程设计以“基于LLVM的轻量级编译器优化”获满分，被选为优秀作业展示。

为突破课堂局限，我主动参与科研训练。2023年，加入学院“智能信息处理实验室”，参与导师主持的国家自然科学基金项目“基于联邦学习的医疗数据隐私保护研究”（项目编号，负责“数据去噪与特征融合”子模块。针对医疗数据噪声多、标注成本高的问题，我提出一种结合注意力机制与对比学习的半监督去噪模型，在公开数据集MIMIC-III上测试，F1值较传统方法提升12.3%，相关成果已投稿至《计算机研究与发展》（EI核心期刊）。

此外，我注重学科交叉，辅修“数据科学与大数据技术”微专业，完成《大数据平台技术》《机器学习工程化》等课程，掌握Hadoop、Spark等分布式计算框架，获微专业优秀毕业生称号。2024年，以第一作者身份在《计算机工程与应用》（北大核心）发表论文《面向边缘计算的轻量化图像识别算法研究》，解决了物联网设备算力受限场景下的实时识别问题。

三、专业能力：聚焦技术前沿，锤炼实践硬功

计算机专业的生命力在于实践。四年间，我系统掌握Java、Python、C++等编程语言，熟悉SpringBoot、Vue.js、TensorFlow等技术栈，具备从需求分析到系统部署的全流程开发能力，具体实践成果如下：

（一）项目实践：从需求到落地的全链路锤炼

1.校园智慧后勤服务平台（校级大创项目，负责人，2023-2024）

-背景：针对传统后勤报修流程繁琐、响应滞后问题，带领5人团队开发一站式服务平台。

-职责：负责系统架构设计（前后端分离+微服务）、核心模块开发（用户端、工单调度模块）及技术难点攻关。

-技术亮点：采用Redis缓存热门工单，将响应时间从平均30分钟缩短至5分钟；基于地理位置算法实现维修人员智能调度，工单完成效率提升40%。

-成果：平台上线1年内覆盖全校80%宿舍，累计处理工单1.2万单，用户满意度达96%，获校级大创项目优秀结项，入选“高校数字化转型典型案例”。

2.企业级分布式电商系统（课程设计，组长，2024）

-目标：模拟高并发电商场景，实现秒杀、订单管理、支付等核心功能。

-难点突破：针对秒杀场景下的“超卖”问题，设计“Redis预减库存+消息队列削峰+数据库最终一致性”方案，通过JMeter压力测试，系统支持QPS1.5万（远超课程要求的3000），获课程设计特等奖。

3.基于深度学习的古籍文字识别系统（个人项目，2024）

-动机：受家乡图书馆古籍数字化需求启发，开发低门槛识别工具。

-实现：使用CRNN（卷积循环神经网络）模型，结合CTPN文本检测算法，在自建“明清地方志”数据集（1万页）上训练，识别准确率达92.7%，支持批量处理与导出，已捐赠给地方图书馆使用。

（二）实习