初二数学（北京版）-矩形的判定-3学习任务单.pdfVIP

《矩形的判定》学习任务单

【学习目标】

本节课的内容是矩形的判定，学习矩形的判定方法是对前面所学的全等三角

形和平行四边形性质的回顾与延伸，也为后续学习菱形和正方形的判定方法奠定

基础，起着承上起下的作用．

1．掌握矩形的判定方法，能应用其进行有关的论证或计算．

2．经历探究矩形判定条件的过程，通过观察总结猜想--证明，发展合

情推理能力和数学表达能力．

3．在探索矩形判定方法的过程中，体会矩形与平行四边形之间特殊和一般

的辨证关系，体会类比与转化的数学思想．

理解并掌握课上所讲的例题和两道练习题．

【课上任务】

1．平行四边形的性质与判定方法之间存在什么关系？

2．矩形的定义是什么？

3．矩形的性质有哪些？其中哪些是一般的平行四边形不具有的？

4．矩形的判定定理1在应用时需要注意什么问题？

5．矩形的判定定理2在应用时需要注意什么问题？

6．四个角都相等的四边形是矩形吗？为什么？

7．矩形的判定方法一共有几个？它们在应用时有什么区别？

【学习疑问】

8．哪段文字没看明白？

9．哪个环节没弄清楚？

10．有什么困惑？

11．您想向老师提出什么问题？

12．同伴提出的问题，您怎么解决？

【课后作业】

13．下列命题正确的个数是（）

①有两个角是直角的四边形是矩形；②有两个角相等的平行四边形是矩形；

③两条对角线相等的四边形是矩形；④对角线互相平分且相等的四边形是矩形．

A1B2C3D4

．个．个．个．个

14ABCDOAOB

．已知：平行四边形的两条对角线相交于点，△是等边三角形，

ADC

求∠的度数．

15ABCDACBDO12

．如图，四边形是平行四边形，，交于点，∠∠．它是一

个矩形吗？为什么？

16．作业2（个人学习感想：哪个知识最重要，最有用，需要注意的关键之

处等）

【课后作业参考答案】

第13题答案：A

第14题

解：∵△AOB是等边三角形，

∴AOBO．

∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AC2AO,BD2BO．

∴ACBD．

∴四边形ABCD是矩形．

∴∠ADC90°．

第15题

判断：四边形ABCD是矩形．

证明：∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AC2CO,BD2BO．

∵∠1∠2，

∴OBOC．

∴ACBD．

∴四边形ABCD是矩形．