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2022年安徽省中小学教育教学论文评选

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幼儿园户外自主游戏中教师介入研究

摘要:大量的教育学的研究成果证实,游戏活动是激发幼儿创造力,促进幼儿健康全面发展的重要途径和方式,对于提高幼儿的综合素质具有重大帮助。本文基于此分析了幼儿户外自主游戏理论依据,提出了教师更加积极地参与到幼儿的游戏活动中行为的意义,同时探讨了教师对幼儿户外自主游戏行为的介入现状,并对幼儿户外自主游戏行为存在的不足之处进行了分析和探讨,最后提出了教师对幼儿户外自主游戏行为有效介入的策略。

关键词:幼儿户外自主游戏;教师介入;问题;对策

从目前的实际情

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