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题 目：幼儿园教育对幼儿社会化心理的影响探究
摘 要
儿童的心理社会化发展心理过程主要是在泛指一个儿童在现代社会中不断成长乃至发展时使其心理发生变化的心理过程。作为对对儿童进行社会化教育心理健康发展的重要一个影响衡量因素,幼儿园心理教育不仅起着重要主导作用,直接也会影响到对儿童进行社会化教育心理的健康发展,教师在这一心理发展重要过程对其中的主导作用尤为重要。积极有效的建立幼儿园家庭教育管理方式对促进儿童具有社会化教育心理的健康发展来说是百利而不能无一利之害的,这主要是它体现在以下四个主要方面:第一,能够有效规范引导儿童具有社会化教育心理家庭生活的基本心理行为;第二,可以有效培养引导孩子们积极
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