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第
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部编版二年级下册语文课文3综合测试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共7题;共37分)
1.(6分)写出下列生字的音序
孤________??球________??忽________
连________??漂________??字________
2.(10分)读拼音,写词语。
wén?zì
pínɡshí
bànɡōnɡ
rànɡkāi
xī?ɡuā
________
________
________
________
________
fēi?chánɡ
shé?tou
zuò?xià
zhǎodào
shū?bāo
________
________
________
________
________
3.(2分)星的笔画顺序是________,共________画。
4.(5分)我会选
商量________?????A.照相机
研究________?????B.纸团
摆弄________?????C.办法
打开________?????D.微笑
露出________?????E.问题
5.(8分)(2020二上·武川期末)补充词语,并选一个词语写一句话。
自________自语???百花齐________???无边无________???四________为家
名胜________迹???助人为________???________到渠成???花________柳绿
6.(1分)深秋时节,虽已百花凋零,然而________却比二月花更红,更好看!
7.(5分)仿写句子
绿叶沙沙像我们的歌声。
二、阅读理解(共1题;共8分)
8.(8分)句子训练营。
(1)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
“爱慕之心”的意思是:________。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,其中,“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“________”、“________”形成了鲜明的对比,说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的________,但它却有内在的最可贵之处:________。
(2)所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
从这句话中,我们可以看出父亲的期望是:________。
(3)那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的________。谈谈你的理解:________。
三、语言表达(共1题;共5分)
9.(5分)看图写话。
小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!
参考答案
一、基础运用(共7题;共37分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
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答案:3-1、
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解析:
答案:4-1、
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答案:5-1、
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答案:6-1、
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答案:7-1、
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二、阅读理解(共1题;共8分)
答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:9-1、
考点:
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