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高中教师拒绝有偿补课承诺书

高中教师拒绝有偿补课承诺书

尊敬的教育主管部门领导、学生家长、社会各界人士：

作为一名光荣的人民教师，我深知肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。教师不仅是知识的传授者，更是学生道德品质的塑造者、健康成长的引路人。在当前深入推进师德师风建设、规范教育行为的背景下，我郑重作出以下拒绝有偿补课的承诺，自觉维护教师职业的崇高形象，坚守教育初心，践行育人使命。

一、深刻认识有偿补课的危害，坚定拒绝有偿补课的决心

有偿补课作为一种违背教育规律、损害教育公平的行为，不仅加重了学生课业负担和家庭经济负担，更腐蚀了教师队伍的纯洁性，破坏了教育生态的健康发展。作为一名高中教师，我深刻认识到：

首先，有偿补课违背了教育公平原则。教育公平是社会公平的重要基础，而有偿补课使得经济条件优越的学生能够获得额外的教育资源，经济条件困难的学生则处于劣势，这种金钱换教育的模式严重违背了教育公平理念，加剧了教育资源分配的不均衡。

其次，有偿补课加重了学生负担。高中阶段学生本就面临升学压力，课业负担较重。有偿补课占用了学生宝贵的休息时间，影响了学生的身心健康，不利于学生的全面发展。教育应当是减负提质，而非增负减质。

再次，有偿补课损害了教师职业形象。教师被誉为人类灵魂的工程师，应当以高尚的师德赢得社会尊重。而有偿补课将教育商品化，使教师职业的公益性受到质疑，损害了教师队伍的整体形象。

最后，有偿补课扰乱了正常教学秩序。部分教师可能将课堂教学内容保留到课外有偿补课中，或者在课堂上有所保留，导致课堂教学质量下降，形成课上不讲课下讲的不良风气，严重影响了正常的教学秩序。

基于以上认识，我郑重承诺：坚决抵制任何形式的有偿补课行为，坚守教育净土，做一名让党放心、让人民满意的优秀教师。

二、严格遵守师德规范，自觉抵制有偿补课诱惑

作为一名高中教师，我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，自觉抵制有偿补课的各种诱惑，做到以下几点：

（一）坚决不组织、不参与任何形式的有偿补课

我承诺不组织、不参与任何形式的有偿补课活动，包括但不限于：

1.不以任何名义（如提高班、强化班、冲刺班等）组织学生进行有偿补课；

2.不以家访、个别辅导等名义变相进行有偿补课；

3.不利用职务便利，为校外培训机构介绍生源或提供便利；

4.不以家长委员会名义组织有偿补课；

5.不以一对一、小班化等名义进行有偿补课。

（二）坚决不利用职务之便谋取私利

我承诺不利用职务之便谋取私利，做到：

1.不向学生或家长暗示、索要或收受任何形式的礼品、礼金、购物卡等财物；

2.不接受学生或家长安排的宴请、旅游、娱乐等活动；

3.不利用职务便利向学生或家长推销教辅资料、学习用品等商品；

4.不利用职务便利为亲友谋取教育利益；

5.不利用职务便利向家长索要财物或提出不合理要求。

（三）坚决不诱导、强迫学生参加有偿补课

我承诺不诱导、强迫学生参加有偿补课，做到：

1.不在课堂上暗示学生参加有偿补课；

2.不以考试成绩、评优评先等为由，诱导学生参加有偿补课；

3.不区别对待参加和不参加有偿补课的学生；

4.不对不参加有偿补课的学生进行歧视或刁难；

5.不向学生推荐或指定任何培训机构或教师进行有偿补课。

（四）坚决不利用学校资源进行有偿补课

我承诺不利用学校资源进行有偿补课，做到：

1.不在学校教室、办公室、会议室等场所进行有偿补课；

2.不利用学校的教学设备、教辅资料等进行有偿补课；

3.不在学校宣传栏、网站等平台发布有偿补课信息；

4.不利用学校的名义组织或参与有偿补课；

5.不将学校资源用于有偿补课活动。

（五）坚决不在节假日或休息时间进行有偿补课

我承诺不在节假日或休息时间进行有偿补课，做到：

1.不在周末、寒暑假等法定节假日进行有偿补课；

2.不在学生正常休息时间进行有偿补课；

3.不利用晚上或课余时间进行有偿补课；

4.不占用学生正常的体育锻炼、艺术活动和社会实践时间；

5.不以任何理由占用学生的休息时间进行有偿补课。

三、提高教育教学质量，满足学生多样化需求

拒绝有偿补课，并不意味着降低对学生的要求。相反，我将更加专注于提高课堂教学质量，满足学生的多样化需求，做到：

（一）认真备课，