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小学英语阅读教学中多媒体资源与阅读策略培养的实证研究论文

摘要：本文以小学英语阅读教学为研究对象，探讨多媒体资源在阅读策略培养中的应用及其效果。通过实证研究，分析多媒体资源在小学英语阅读教学中的优势，以及如何有效培养学生的阅读策略，为我国小学英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：小学英语阅读教学；多媒体资源；阅读策略；实证研究

一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国基础教育阶段的教学中占据着举足轻重的地位。小学英语阅读教学是英语教学的重要组成部分，关系到学生英语素养的提升。近年来，多媒体资源在小学英语阅读教学中的应用越来越广泛，为提高阅读教学效果提供了新的途径。然而，如何有效利