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微电子科学与工程专业（080704）

一、专业简介

微电子科学与工程专业是现代电子信息产业的基础，其发展状况是衡量一个国家高技术

水平的重要标志，是国家重点布局的产业和研究方向。

天津理工大学微电子科学与工程专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以

立德树人为根本，以“强化基础，注重实践，突出能力，提高素质”为宗旨进行办学，拥有

天津市薄膜电子与通信器件重点实验室及天津市集成电路虚拟仿真实验教学平台。作为天津

市集成电路现代产业学院建设专业，依托“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”共建

校企联合实验室和产教融合示范实践基地。支撑电子科学与技术、集成电路科学与工程一级

学科。

本专业面向集成电路制造工程及其相关工程领域，是结合物理、电子、材料科学、计算

机科学与信息技术等多学科知识与技术的交叉型专业。本专业培养具备集成电路制造/封装

工艺原理、集成电路材料、制造/封装工艺技术和微纳系统集成技术等方面的基础理论和专

业知识，能够在微电子科学与工程相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、运行管理

等方面工作的应用型高级专门人才。

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，助力推进教

育强国建设目标，本专业根据学校人才培养目标，结合国家战略、经济社会发展和微电子领

域的人才需求，培养具有创新精神和实践能力，具有微电子科学与工程领域的宽厚理论基础

和扎实专业知识，能够在微电子科学与工程相关领域的科学研究、技术开发、设计制造、运

行管理等方面工作中，综合运用数理知识、专业知识和工程知识有效解决复杂工程问题，德、

智、体、美、劳全面发展的应用型高级专门人才。学生毕业后经过5年左右的工作实践，具

备以下素养与能力：

1.人文与专业素养：能够适应微电子科学与工程及其相关领域发展，融会贯通工程数理

基础知识和微电子领域工程专业知识，具备对微电子科学与工程及其相关领域复杂工程问题

进行系统性解决的能力。

2.自我发展：能够跟踪微电子科学与工程及相关领域的前沿技术，具备工程创新能力，

以及运用现代工具从事相关领域新产品的研究、开发和管理能力。

3.职业素养：熟悉工程职业/行业相关的法律、法规、政策与标准，具有现代工业社会的

价值观念和强烈的社会责任感、职业责任感，以及远大的理想目标和高尚的道德情操。

4.团队合作：具有良好的团队合作精神和有效沟通交流能力，具有全球意识、跨文化认

知与国际表达能力。

5.社会能力：具有面向未来社会发展所需的批判性、系统性、创新性等思维模式，具有

终身学习、持续提升和适应发展的能力。

（二）毕业要求

本专业学生通过通识教育课程、数学与自然科学类课程、学科基础课、专业课程的学习，

以及该领域技术实践和科学研究等多方面的综合训练，毕业生应获得如下方面的知识和能力：

A.工程知识：具有解决微电子领域复杂工程问题所需的数学、自然科学、工程基础和

专业知识。

B.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，通过信息检索、文献

研究、公式推导等手段，对微电子领域的复杂工程问题进行识别、表达、分析、评价，并获

得有效结论。

C.设计/开发解决方案：针对微电子科学与工程领域的复杂工程问题，能够设计处满足

特定要求的各类微电子器件和芯片方案或技术，并能够在设计环节中体现创新意识。

D.实验设计与信息处理：能够基于科学原理并采用科学方法对各类微电子器件或芯片

进行数据处理、性能评估及修正改进等复杂工程问题进行研究，包括实验设计、数据分析与

解释、信息综合处理等手段得到合理、有效的结论。

E.现代工具的应用：能够针对微电子科学与工程领域的复杂工程问题，开发、选择与

使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行预测与模拟，

并能够理解其局限性。

F.社会责任意识：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，利用本领域工程设计、

实施及评估规范，来评价本专业的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、

法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

G.环境和可持续发展：能够理解和评价针对微电子科学与工程领域中复杂工程问题的

工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

H.职业道德与规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在微电子科学与工程

领域工程项目实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

I.团队合作：能