2025国考成都市海洋管理岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考成都市海洋管理岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括题(共3题,每题15分)

题目1(15分)

材料

某市海洋局近期开展“成都市海洋生态环境保护现状调研”,收集到以下材料:

1.市民反映:近三年,成都在籍渔船数量下降20%,但近岸海域塑料垃圾污染问题加剧,部分海滩出现大量废弃渔网、塑料瓶。市民李女士在草鞋湾海滩发现,每日清理的垃圾中约30%为海洋垃圾。

2.企业反馈:某海洋旅游公司反映,因海洋生态环境恶化,游客投诉率上升15%,特别是暑期海钓项目因鱼类数量减少被迫缩减规模。

3.专家建议:市海洋生态环境保护专家王教授指出,成都市海洋产业结构仍以传统渔业为主,新兴海洋产业(如海洋生物医药、海上风电)占比不足5%,且缺乏系统性政策支持。

4.政府文件:《成都市“十四五”海洋经济发展规划》提出,2025年前需完成30%的近岸海域生态修复,但实际进度滞后,部分项目因资金短缺暂停实施。

要求

1.归纳成都市当前海洋生态环境保护面临的主要问题(不超过150字);

2.概括海洋生态环境保护需重点协调的矛盾(不超过200字)。

题目2(15分)

材料

某市海洋局整理了近年来成都市海洋管理相关政策文件,部分内容如下:

1.《成都市海域使用权管理办法》规定,海域使用权审批需缴纳“海洋生态补偿费”,但部分企业反映费用过高,导致中小企业退出海域开发市场。

2.《成都市海洋污染防治条例》要求沿海新建项目必须进行环境影响评估,但部分乡镇政府为招商引资,默许企业简化流程,甚至出现“先开发后治理”现象。

3.《成都市海洋灾害应急预案》每三年修订一次,但实际演练中发现,基层应急队伍对海上溢油处置流程不熟悉,设备老化严重。

要求

概括成都市海洋管理政策执行中存在的突出问题(不超过200字)。

题目3(15分)

材料

某市海洋局收集了市民对海洋管理工作的建议,内容如下:

1.加强执法力度:市民张先生建议,对非法捕捞、排污企业加大处罚力度,但认为当前执法力量分散,跨部门协作不足。

2.完善公众参与机制:市民刘女士提出,应建立海洋环境监测志愿者队伍,定期向公众开放海洋数据,增强透明度。

3.优化产业布局:部分企业家建议,推动海洋产业向深蓝经济转型,但担忧转型过程中可能引发失业问题。

要求

归纳市民对海洋管理工作的核心诉求(不超过150字)。

二、综合分析题(共2题,每题20分)

题目4(20分)

材料

近年来,成都市积极探索“蓝色经济”发展模式,但面临以下挑战:

1.产业结构单一:传统渔业占比仍超70%,新兴海洋产业(如海洋旅游、海洋科技)发展缓慢,2023年海洋产业增加值仅占全市GDP的1.2%。

2.资源约束趋紧:近岸海域渔业资源枯竭,部分海域出现赤潮频发,影响生态平衡。

3.政策协同不足:海洋经济发展涉及自然资源、生态环境、交通运输等多个部门,但政策衔接存在断层,如《成都市海洋经济发展规划》与《成都市绿色金融发展方案》未形成联动机制。

要求

结合材料,分析成都市发展“蓝色经济”需破解的关键问题,并提出对策建议(不超过300字)。

题目5(20分)

材料

某市海洋局在推进海洋生态环境保护过程中,发现部分沿海社区因依赖传统渔业,对海洋产业转型存在抵触情绪:

1.渔民生计保障不足:老渔民陈大爷反映,转产转业培训内容与市场需求脱节,且政府补贴覆盖面有限。

2.社区参与机制缺失:部分沿海社区未建立海洋生态补偿制度,居民对生态修复项目缺乏获得感。

3.政策宣传不到位:社区干部表示,海洋保护政策多为书面文件,缺乏针对性解读,居民理解不深。

要求

结合材料,分析沿海社区对海洋产业转型的矛盾心理,并提出化解矛盾的措施(不超过300字)。

三、提出对策题(共1题,25分)

题目6(25分)

材料

某市海洋局在调研中发现,成都市近岸海域塑料垃圾污染问题日益严重,主要源于:

1.源头管控不足:部分沿海企业生产过程中产生的塑料废料未分类处理,直接排入海洋;

2.回收体系不完善:社区塑料垃圾回收点不足,居民分类意识薄弱;

3.科技支撑薄弱:缺乏海洋垃圾智能打捞设备,人工清理效率低。

要求

针对上述问题,提出成都市治理近岸海域塑料垃圾污染的具体措施(不超过400字)。

四、应用文写作题(共1题,25分)

题目7(25分)

材料

某市海洋局计划在“世界海洋日”开展海洋生态环境保护宣传活动,需撰写一份《成都市“蓝色家园·你我共建”主题活动方案》。

要求

1.活动主题需突出“公众参与”和“科技赋能”理念;

2.内容涵盖活动形式、时间安排、责任分工等要素;

3.字数不少于400字。

五、文章论述题(共1题,35分)

题目8(35分)

题目

“海洋兴则国家兴,海洋强则国家强。”结合成都市海洋管理现

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